左圖：遊學的學生在哈佛大學醫學院上課。（資料圖片）
上圖：學生在美國麻省理工大學新材料研究室上實驗課。
每年三四月份，很多家長開始為子女規劃暑期安排，“研學旅行”是一個不錯的選項。現在，越來越多的中國家庭願意為孩子購買國際遊學產品，讓孩子利用假期接觸世界舞臺，瞭解不同的文化、不同的教育理念和教學方式。最近，啟德教育在北京發佈了《啟德學遊年度調研報告》，分析了2018年國際遊學的十大趨勢。
趨勢1：
女生多於男生
該報告是基於近1500位參與國際遊學的學生及家長進行調研和訪談，並結合行業數據完成的。數據顯示，參加國際遊學的群體，女生佔53%，男生佔47%；從階段來看，本科佔31%，碩士佔29%，高中佔21%，初中佔13%，小學佔6%。
趨勢2：
為期兩週左右受歡迎
多長時間的國際遊學最受歡迎？數據顯示，兩週左右的遊學課程是最多學生的選擇，佔比40.4%；其次是4周以上的遊學課程，佔比27.2%；3周左右的遊學課程，有16%的學生選擇。
趨勢3：
注重背景提升
國際遊學課程，按內容分，有營地類、學科背景提升類、插班類、參觀類等。36%的學生家長選擇了學科背景提升類，這類課程以學科為單位，通過與各國大學、中學結合當地師資、學術、硬件等資源，鎖定國內學生的申請短板和能力缺損，提升學生申請背景，是直接為出國留學服務的遊學項目。29%的學生家長選擇了插班類。這類課程主要是讓中國學生根據年齡段插入目的國學校的對應年級進行學制中課程體驗。19%的學生家長選擇了參觀類，通過參觀學習語言或主題培訓，是常規海外遊學模式。
趨勢4：
女生最喜歡去英國
國際遊學最喜歡去哪裡？數據顯示，最受中國學生歡迎的國際遊學目的地分別是：美國（35.41%）、澳大利亞（19.73%）、加拿大（14.27%）、英國（13.54%）、亞洲（13.58%）、歐洲（3.47%）。男生選擇遊學目的國，排在前三位的分別是：美國、澳大利亞、英國；女生選擇遊學目的國，排在前三位的分別是英國、美國、其他國家或地區。
趨勢5：
低齡遊學家長決定
1~9年級學生的遊學選擇，43.9%由父母決定，39.02%由自己決定，其他影響因素有同學、朋友、老師等。10~12年級和本科學生的遊學選擇，62.68%由自己決定，18.66%由父母決定。
參加國際遊學的原因，1~9年級學生分別是為提高語言應用能力（80.49%）、體驗國外院校的教學方式（58.54%）、開闊視野和增長知識（43.9%）、鍛鍊獨立自主能力和社交能力（43.9%）、入住當地家庭、體驗國外寄宿生活方式（41.46%）、瞭解國外文化、體驗當地風土人情（34.15%）。10~12年級和本科學生的參加原因，分別是學科專業學習和能力提升、項目證書類、項目執行能力提升、導師推薦信、社區公益服務經歷、海外院校學分。
趨勢6：
看重什麼各不相同
選擇國際遊學時，不同年齡段的學生考慮因素是不同的。1~9年級學生主要考慮的三大因素是對於留學申請的幫助（41.46%）、學習和遊玩的搭配比例（41.46%）、目的國（41.46%）。10~12年級和本科學生，主要考慮的三大因素是學習部分的課程安排(56.94%)、對於留學申請的幫助(46.89%)、學習和遊玩的搭配比例（44.02%）。對於遊學項目中“學”的安排，學生更喜歡哪類課程？1~9年級學生最喜歡是語言類課程，其次是動手類實踐課程；10~12年級和本科學生最喜歡的是院校專業課程（含夏校），其次是學科類專業課程。
趨勢7：
多數人有留學意向
參加國際遊學的學生，大都抱有明確的留學意向。1~9年級學生有51.22%的人表示有明確的留學意向，39.02%的人表示待定，7.32%的人沒有留學意向。參加國際遊學的10~12年級和本科學生，有84.69%的人表示有明確的留學意向，11%的人表示待定，3.83%的人沒有留學意向。
趨勢8：
消費集中4萬~6萬
數據顯示，71.83%的人認為中學是參加國際遊學的最佳時期，有23.94%的人認為本科是參加國際遊學的最佳時期，還有4.23%的人認為小學是參加國際遊學的最佳時期。為孩子購買國際遊學產品的家長，更看重性價比。40.85%的家長選擇了4萬~6萬元的國際遊學產品，36.62%的家長選擇了2萬~4萬元，12.68%的家長選擇6萬~8萬元，8.45%的家長選擇8萬~10萬元。
趨勢9：
家長看重機構品牌
1~9年級的家長為孩子選擇國際遊學時，首先考慮的是機構品牌（58.18%），他們為孩子選擇國際遊學時，最看重的服務是領隊陪護（50%）和留學院校介紹（50%）。10~12年級的家長，為孩子選擇國際遊學時，主要考慮的是機構品牌（58.18%）和學習部分課程與專業的相關度（58.18%），最看重的服務是留學院校介紹（67.27%），專業及就業形勢介紹（65.45%）。
趨勢10：
對留學規劃有幫助
國際遊學對孩子的留學規劃有哪些具體的幫助？數據顯示，1~9年級學生家長中，56.25%的人認為可以提前適應國外的教學方式，43.75%的人認為可以提升語言能力，37.5%的人認為可以幫助做出是否留學的決定，還有37.5%的人認為可以提前瞭解留學後的生活文化。10~12年級和本科學生家長中，60%的人認為可以提高留學申請軟實力和背景提升，43.64%的人認為可以提前瞭解留學後的生活文化。（記者 鄧仲謀）
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