2月份，日本全國大學生活協會宣佈了一項調查結果： 53%的大學生回答一天的讀書時間為零。讀書時間為零超過半數是將讀書時間列入調查項目的2004年以來首次。
調查顯示，日本年輕一代逐步“遠離書籍”的現狀明顯，此外還出現了許多打工學生讀書時間為零的結果。
對於人均報紙訂閱數、人均每年書籍閱讀數都領先世界的日本而言，竟然出現了“不讀書”的現象，不禁讓人陷入思考。
畢竟，兩年前我看到的還是這樣的新聞：
讀書力：一個喜歡隨時看書的民族
日本是一個喜歡閱讀的國家。在齋藤孝《讀書力》一書中指出，日本人讀書量大的原因有兩點：1.日本讀者的文化接受能力強 2.日本人普遍認為，自己有義務去閱讀。
首先，日本人很注意“閱讀習慣”的培養，尤其針對孩童時期的幼兒進行系統化的閱讀規劃，齋藤孝把小學階段的閱讀稱為“換牙期”閱讀，他認為這是一個人閱讀行為形成的基礎，對後期影響極大。
此外，日本的閱讀推廣及服務完善。去過日本旅行的朋友應該都知道，在公共場合，很多人都會捧著一本書閱讀，這是因為，日本公立圖書館向市民開放免費借書制度，大型的租書市場裡有價格低廉的租借模式，二手書店提供二手書收取計劃。 讀書的渠道成熟且便捷。而針對上述所說的兒童閱讀習慣培養，同樣擁有相關政策，比如，2001 年《少年兒童讀書活動推進法》通過，政府設立了少年兒童讀書日。
當然，還有我們熟知的“文庫本”。因為閱讀快，日本的“快餐式”文學極度發達， 昂貴的單行本逐漸衍生出小而輕便的“文庫本”。 文庫本多為平裝，A6大小，105mm×148mm的版面。
一些輕小說直接以文庫本出版，便利店、報刊亭隨處可見，成為人們的隨手讀物。文庫本也逐漸成為廉價且便於攜帶的“小型文學讀物”代名詞。
社會問題及思考
為什麼如此熱愛閱讀的日本人，這次不讀書了？
我們再詳細看一下此次的調查數據：
·日本大學生每天的讀書時間平均為23.6分鐘，較2017年同比減少0.8分鐘，已是連續第三年減少；
·有48.6％的文科大學生、54.5％的理科大學生和62.6%的醫藥專業大學生在接受調查時回答稱，自己每天讀書時間為零；
·生活費中書籍費的金額及支出佔比均為1970年以來最低水平；
其實，早在幾年前，就出現了“日本的讀書文化出現消亡”的觀點。原因歸屬在爆發的信息化時代，第一，音樂、影視等娛樂佔據生活，人們開始追求品牌的外型塑造，而削弱了通過閱讀所提升的自我修養。第二，社會環境複雜，財富需求超過閱讀需求，最後，互聯網碎片化日漸加重，紙質書銷售低迷。
另外，有旅居日本的學者表示，日本超長時間工作的問題，依舊嚴重，而且日本人普遍晚婚晚育，老齡化還待解決，無情的時間，剝奪了他們的閱讀。
通過這份報道及思考，我們需要的做的，或許是反觀自己。我相信很多人，從未有過系統化的閱讀培養，我們的惰性另我們“無書可讀”。如果每天拿出半個小時，做一次純閱讀（不是聽書及閱讀無營養的公號文章），我們的生活會不會發生質的改變呢？克服困難，製造時間，製造能閱讀的時間！
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