家長:我們對現在的老師很有意見,但是敢怒不敢言!

家長:我們對現在的老師很有意見,但是敢怒不敢言!

暑假裡,我經常在外和一些朋友聚會閒聊。當別人不知道你是老師的時候,建議老師不要主動暴露自己職業,否則很多談話可能會影響你的心情。家長或者家裡有學生的老年人在面對一位並非自己孩子老師的教育工作者時大多會從以下幾個方面來吐槽教育:

一、教師開班補課班,我們去還是不去?

一位老者向我吐槽,我非常清楚我家孫子的老師在哪裡開了一個託管班,收費一千多元一個月,班上有十來個孩子在那裡接受託管,老師這樣搞我們到底去還是不去呢?

我問他,你想不想去嘛?

老者說:不去怎麼辦嘛,現在很多題我們搞都搞不懂,孩子的父母上班又忙,只有去三。

我說:文件規定在職教師是不能辦班收費的。

老者:我們對此是敢怒不敢言啊!

我說:有啥子不敢言的,你可以實名投訴老師。

老者:舉報了老師,對我們又有什麼好處呢?

我說:老師就停止辦班了,還要遭到處分,而且你交的違規補課費會得到全額退還的。

老者:算了,何必斷了老師的財路,我背後擺點閒話就是了,不想去告,畢竟娃娃在老師手上。

家長:我們對現在的老師很有意見,但是敢怒不敢言!

二、教師行為不當,我們不敢提意見

不少人在老師面前說:現在的老師怎麼不像以前的老師了啊?知識要講錯,說話沒水平,作業批改不及時。

我說:你可以通過家委會轉達對老師的意見啊?

家長:算了,家委會肯定要給老師說是哪個提的意見。老師曉得了,怕對娃娃不好。

我說:家長和老師都想為孩子好,有意見一定要及時提出來

家長:算了,不想得罪老師!我們忍了。

家長:我們對現在的老師很有意見,但是敢怒不敢言!

三、教師總是讓家長管孩子,那老師做什麼?

現在的老師啊,出了問題又不批評教育學生,只曉得給我們家長說,還有一些作業簡直就是佈置給我們家長做得,家長都把老師該做的做了,那老師做什麼呢?

我說:孩子優不優秀,排第一位的是基因,其次是家長,第三位才談得上學校和老師。

家長:老師負責一點,孩子發展得更好嘛。

我說:一個班上那麼多孩子,老師幾乎沒有時間做一對一教育,只能將孩子的一些情況告知家長,家長採取教育手段來操作。

家長:那老師整天做什麼?

我說:老師一天到晚在學校很難有閒下來的時間,再說了現在的孩子不能打不能罵,教師只能將情況告知家長由家長來處理。

家長:我們對現在的老師很有意見,但是敢怒不敢言!

當下大家對教育有太多看法,作為老師你聽到過哪些對教育對學校對教師的吐槽呢?不妨留言討論一番

教育不易,且行且關注


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