2月7日，臨城縣政府黨組成員董立鴻一行3人深入基層學校調研我縣教育工作。董立鴻首先到局機關查看了國家教育考試網絡監控室和試卷保密室，隨後深入第二中學、第二小學、臨城中學、職教中心、進修學校、特教學校、東鎮中學等查看校園環境和校園文化建設，每到一處，她都詳細瞭解各學校師生人數、校園安全、教學活動開展等情況。董立鴻指出：學校建設要立足長遠，以人為本，要進一步加大校園文化建設投入，注重校園綠化美化，把中華優秀傳統文化教育融入日常教學，營造安全文明、和諧向上的育人環境。
在臨城中學，董立鴻饒有興趣地參觀了科技活動榮譽室、機器人和3D打印室等，她對學校科技創新教育取得的成績倍感欣慰，希望臨城中學進一步激發學生們的科技創新和發明創造靈感，將科技創新教育做大做強，為學生開啟一扇通往科技創新之路的大門。
在職教中心，董立鴻認真查看了天測空間信息產業園和臨城民間古韻工藝美術展室，並就職教中心的招生、就業情況、學校現狀及未來發展規劃作了詳細的瞭解。董立鴻指出，職教中心要切實提高教學質量，滿足家長及社會需求，培養出實用型、技能型人才；同時要整合資源，爭取多方支持，加強實訓基地建設，努力提升辦學水平，有效開展校企合作,促進學校更好發展。
在特教學校，董立鴻查看了陽光畫室、律動室、心理諮詢室、多感官教室等，詳細瞭解我縣殘疾兒童的入學情況、年齡跨度、殘疾類別、師資力量等，她強調要加強培養學生一技之長，最大限度的實現殘疾學生自理自立自強，減輕家庭負擔。
調研期間，董立鴻還到臨城實驗小學和浩博教育園區施工現場查看，她希望各相關部門加強溝通、相互協調，保證工程質量和施工進度，確保學生能夠如期到新學校就讀學習。(教文廣新體局)
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