飯特團1
同行回答你的問題。
心酸的無奈
其實作為一名老師，在談到如今的師生關係的時候，確實非常無奈。當你嚴格一些，稍微兇一些，或者有類似體罰的舉動，得了，一會兒告狀電話到教育局，校長找你談話請喝茶。
好吧，那不管行不？不行，首先是作為對職業的責任心不允許我那樣。另外，課堂不管，亂了，投訴是一樣的。
該怎麼辦？
- 放寬心態。儘量控制自己吧，既然現在是不允許體罰，就不要去觸碰那根紅線。
- 改變方式。試著和學生交朋友，平等相處也是不錯的，我們身邊確實有從不體罰，但學生服服帖帖的例子。
- 多與家長溝通。家校合作，對於學生的教育能夠事半功倍，在我們這，有家長在家長會上公開支持體罰。當然，合作並不是說要讓家長理解體罰，而是面對一些問題，老師和家長一起發力去解決。
教師不易，且行且行且珍惜。
現在教師行業確實不容易，雖然說起來誰都能說，但要做到真難。且行且珍惜，同行，握手，加油。
路過的同行請關注和支持。
廬陵過客2018
怕很多人不看清題幹就噴我的回答，我先把題主的問題截圖下。。。
能看出題主提問時立意的出發點是好的，只是題主似乎忽視了很多不該忽視的問題。。。
時代變了，一切就都變了。。。
作為80後，我比題主還要大幾歲，可以歸為同一代人。
其實在你數落現在的家長“忙工作忙事業把教育的事放在老師身上”的時候，你是不是忘了咱們那個年代同樣也是這樣？
不知道題主的父母的文化程度有多高，我只記得當年我上學的時候，父母確實是不懂什麼叫教育，更不知道該怎麼輔導我的功課，他們對我的教育能做出的最大支持可能就是把我交給老師，然後告訴老師，“老師，孩子交給您了，敢不聽話了，您死勁兒打！”。。。
這可能也是80年代~90年代絕大多數家庭的教育觀念縮影。
我們會感慨那個年代的師生關係、老師和家長的關係，多麼純粹，家長多麼支持老師工作。
可是我們是不是忽略了一點？
80年代、90年代的時候，絕大多數家庭還都是工人家庭，沒有老師會在入學登記的時候追著學生問：“你父母是做什麼工作的呀？家裡住哪個小區啊？家裡開什麼車啊？”
教育的本質從未發生改變，可是執行教育工作的人變了，執行教育工作的人他們關注的東西也變了。。。。
所以，在你數落現在家長太嬌慣孩子，容不得孩子受半點委屈的時候，是不是忘了問下，為什麼現在有些老師會變得這麼不靠譜？
現在的師生關係到底應該怎麼相處？
既然一切都變了，那索性誰都不要埋怨誰。
如果用心觀察，我們會發現，那些“從不勢利眼，喜歡以德服人”的老師，他們與學生相處的方式從未改變，雙方的相處一直都是那麼自然融洽。。。
在矛盾越來越多、越來越尖銳的師生關係裡，老師的“權威性”不再那麼絕對，更多的學生希望公平與公正。。。
所以，不要再迷信“棍棒教育”了。
嚴師出高徒不假，但要以老師能夠公平公正的對待學生為前提。
老師和學生該怎麼相處？
先治好勢利眼，然後以德服人，別的沒啥好說的。。。
妙爸超努力
學生要有學生的樣子，主要現在老師的社會尊崇不夠，地位較低。國家的教育政策較好，人們都可以得到教育的機會。
優越的教育理念碰到素質低的家長，很多時候，優雅會被粗暴打敗，還是制度不夠健全。
老師和學生，世間純淨的唯美的關係，現在變得岌岌可危。老師要有老師的樣子，學生同樣要有學生的樣子，一個傳道授業解惑，一個勤奮努力尊重。嚴字當頭，總是好的。
斯宜小司馬
🐍🐍建議你在淘寶上買一本《教育知識與能力》，好好學習一下。我認為教師要關愛學生，尊重學生，不要動不動就把家長請到學校，學生出現問題教師要有解決問題的能力，教師要善於發現每個學生的閃光點及時表揚，賞識教育。
