媽媽問孩子：“5+3=？”
孩子一臉思考狀，答：53.
求此刻媽媽的心理陰影面積
（微笑臉）
對於白天勤勤懇懇工作，晚上回到家還要輔導孩子作業的父母們，可真是殫精竭慮。
你以為親子對面而坐，孩子寫作業，家長看書，一片溫馨美好？
大寫的“不”！
那簡直就是世紀災難片！
我們來近距離感受一下這災難等級（奸笑）
真是用生命在陪讀啊~~~你以為這只是個例？那下面這些是什麼......
啥，掛花開了......一口老血......
撐住——你不是一個人在戰鬥
當你有一天不想抽他了，是不是反倒還會不習慣了
哈哈哈，什麼關係啊，淡定淡定，氣大傷身
有這種學生該是種怎樣的體驗，老師們，請節哀~
孩子，你可以去學醫了~
如果評個創意獎，非你莫屬
不知道藺相如知道了會作何感想......
在陪讀的漫漫長路上，家長們可謂是嘔心瀝血。如果必須要問有什麼比八年抗戰更難的事情，那一定是九年義務教育無疑！
做作業應該是孩子在學習階段的主要任務，但是實際上呢，卻變成了家長們最重要的工作。
鋪天蓋地的微信群，每天的簽到，孩子表現不好了家長還要挨老師各種點名，各種焦慮。。。一張老臉何處安放？
自從陪孩子寫作業以來，孩子的作業沒見多少長進，自己倒是成了上知天文下知地理的學霸。
當看到自己講解過無數遍的題又被畫上紅×時，真是忍不住脫口而出“你怎麼這麼笨啊”然而看著孩子一臉的茫然，也只能敲碎了往肚裡咽。
心中不停默唸：親生的，忍一忍，忍一忍。
然而火山終究是會有爆發的一天的呀，對於那些實在是控制不住自己的情緒的家長們，陪讀這件事。。。。。。還是算了吧
如果要堅持，下面據說是專業人士推薦的相關閱讀書籍：
第一階段
《親密育兒百科》
《孩子你慢慢來》
《讓孩子做主》
第二階段
《莫生氣》
《佛經》
《老子》
《論持久戰》
第三階段
《心臟病的預防與防治》
《高血壓降壓寶典》
《強迫症的自我恢復》
第四階段
《活著》
慢慢教育路，家長們且慢慢走~~~
那麼，孩子究竟為什麼會出現這樣令人抓狂的情況呢？
大致分為以下6類原因，附解決方法，家長請對號入座：
一．條理性差，學習無方法
東東是一位三年級小朋友，平時的任務只有學習，其他什麼都不需要操心，衣食住行都會有家長一條龍服務。以至於寫作業時連有什麼作業都不清楚，經常會出現漏題的情況。
這類孩子在生活中容易丟三落四，不懂得安排和計劃。其實都是父母的“貼心照顧”一手包辦出來的。
家長應學會懶一點，讓孩子有更多做家務的機會，生活不止有學習，這樣孩子的條理性才能得到改進。
二．追求完美，橡皮綜合症
小希是一位二年級女孩，學習成績很優秀，作業異常工整，稍有不整齊就會擦掉重寫，因此寫作業的時間很長，說了很多遍不要緊都沒有用。
這類孩子有的是天生的完美主義傾向，有的則是父母要求過高導致的壓力過大。心理學上將這種習慣使用橡皮不停擦來擦去的現象稱為“橡皮綜合症”。
對此，父母應多用獎勵的手段進行強化訓練，儘量讓孩子少用橡皮，如果不用橡皮也能保證作業清潔就有一定的獎勵，長期訓練下來，孩子對橡皮的依戀就會逐漸減輕。
三．學習基礎差，沒有學習興趣
有些孩子很多知識點在課堂上就沒有聽明白，一讓他寫作業就頭疼，相信很多家長也會有類似的體驗，面對不會的數學，真是分分鐘頭腦發熱。
針對這類孩子，需要解決的就不是磨蹭的問題，而是知識點的問題了。父母應教孩子選擇做題的順序，將自己不會的放到最後再琢磨。孩子不懂的知識，抽時間幫助孩子解決難點。會做了，速度也就上來了。
四．被逼無奈，故意磨蹭
很多孩子除了學校的作業，還會有很多額外的家庭作業，面對這麼多作業，孩子就會主觀性選擇磨蹭，這是孩子對抗額外負擔的一種對策。久而久之，就會變成磨蹭的壞習慣了。
對此，家長在孩子可以保證學習質量的前提下可以減輕孩子的負擔，多餘的時間給孩子自由支配，可以做他自己喜歡的事情。
五．時間觀念差，不會管理時間
有些孩子對時間沒有概念，隨心寫，寫到何時算何時。磨蹭也就在情理之中了。
對此，解決的方法就是給孩子自己管理時間的自由，讓孩子自己為每天的學習和生活制定計劃並完成。可以利用小鬧鐘代替家長的催促，也能讓孩子體驗到成功感，學習也會更加自覺。
六．注意力不集中，無關動作多
這種現象在小學低年級孩子中尤為明顯，這類孩子由於年齡小，注意力時間相對就比較短，長時間連續做作業，就容易坐不住。
對於這類孩子，可以把作業分割成幾個階段，每段時間控制在孩子可以接受的範圍之內，隨著孩子年齡和注意力的增長逐漸延長時間。
另外需要為孩子提供一個安靜的、舒適的、沒有干擾的環境，讓孩子可以更容易進入專心的狀態。
可以選擇訓練注意力的小遊戲，如撲克遊戲、舒爾特方格等長期堅持訓練，也會有一定的效果。
對於情況比較嚴重或是想要短期內得到明顯改善的孩子，還可以選擇相應的注意力訓練課程，競思的課程是專門針對5-18歲孩子的專業注意力訓練課程，擁有國際最先進的腦電反饋技術以及一流的專家團隊。
感興趣的家長們可以查詢腦電生物反饋的相關論文，這是經由大量案例科學驗證的有效提高孩子注意力的方式。
訓練原理如圖所示：
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（歡迎在評論區留下那些令你哭笑不得、啼笑皆非的瞬間~~~）
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