在当下这个‘逐利’‘浮躁’的社会价值观下，积极的一方面就是我们很珍惜时间，争分夺秒的去学习、去追求价值，但负面、不好的就是很多事情我们都是简单的涉略，无法深入。
因为时间太宝贵，所以，应运而生了很多‘速食’文化，吃饭去快餐厅，穿衣是快销品牌。但更夸张的是，教育也可以‘速食’，将非常复杂的课程压缩成几天、几小时，又得甚至可以压缩到几分钟···
01
教育的意义
教育，首先是讲究知识的体系是否完整，支离破碎的是信息，知识不仅仅是有完整的体系，而且是有内在的逻辑关系。就那视觉营销的课程举例，完整的课程架构中不仅仅是包括了如何去陈列，更要包括一些视觉营销的基础内容，流行趋势、色彩、道具等等，而且，还需要日常对于时尚的积累，所以，‘速食’教育其实是行不通的··
其次，教育需要沉淀，需要学员有一个过程去交流、吸收和内化，这需要一个过程，否则，很多内容都是听个耳熟，依然是视觉营销的课程为例，如果没有足够的实操去内化理论知识，整个课程就会变成普及扫盲课程，不具备专业性，所以，‘速食’教育还是不可以的。
6月份又迎来国内高考月，众所周知，高考都是寒窗苦读12年，绝对不是速食不是速成的。
我们作为职业教育机构，不希望打造‘速食’教育，经过几年的摸索、探讨，新饰觉的高级服饰陈列课程，越来越专业，8名国际一线奢侈品陈列大咖，融合5品类的陈列方式，编写了139页的专业教材，这都是新饰觉作为一家教育中心，一直坚持做的事情，杜绝“速食教育”，我们只做良心教育，只坚持初心。
02
欢迎新同学
首先得说下我们这期的学员，颜值爆表，正是应了那句，明明可以靠颜值，非要拼实力…..
大学的选择并不是唯一的转折点，这期学员有三个大学学的是服装表演，经过了第一高考的转折点，现在又来到了新饰觉学习，就是想通过专业的陈列学习，改变自己的职业规划，找到一份专业的陈列师的工作。
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想提升自己的，做了6年的陈列师
想转行做陈列的珠宝销售
想转行做陈列的服装销售
本期的学员中依旧还有创业者，不管从事服饰多少年，不管经营什么类型的店铺，在新零售市场中，面对消费者的升级和转型，创业者本身不够专业的话，就缺少了市场竞争力。所以本期来了有旗袍高级定制的创业者、有做连锁女装的老板。他们来的目的就是通
过专业的视觉营销学习，来提升自己的专业度，并打造更专业的店铺，最终提高店铺销售额。
03
坚持以学员为本
生活的平庸和细碎会让人感到厌倦，想产生改变的最有效利器，是学习。SO，选择一个专业、实用的课程可以让人生轨迹发生变化。
但过程确实辛苦的，就注定了教育永远不会是“速食”的。在新饰觉教学相长中，主动学习的过程或许有些难以坚持，但一旦选择了意义也会变得不同。
新饰觉作为时尚培训的良心教育中心，在这个浮躁的社会中，我们杜绝“速食教育”，坚持以学员的学习成果为导向。
作为教育的主体，讲师是很重要的角色。没有专业的老师，是不能带来的专业的知识的，更不能给学员带来价值。SO ,新饰觉聘请的讲师都是从事陈列师10年以上的在职陈列师，而且都是要服务于国内外一线或是奢侈品品牌的陈列大咖，只有讲师团队够专业，资历足够权威，才能进行视觉营销的教学，才能真正帮助到学员，可以给他们进行解疑答惑，并进行专业的指导。
好的讲师才是真正教育的开始，MaxMara、Dior、CHANEL、boss这些大牌的陈列精英都汇聚在新饰觉的课程，给学员进行视觉营销学习的盛宴，这无疑不是给学员们未来的规划奠定了更专业的基础。
05
坚持完成的教学体系
有了专业的讲师外，新饰觉还把视觉营销教育分三部曲.......
基础陈列知识，从陈列的源头和发展开始讲起，慢慢接触到一百年的服装发展史以及风格趋势解读。再带学员进行色彩的世界探寻陈列的意义，利用对色彩的PO析进行店铺的陈列规划以及动线设计，还会在设计动线的时候加入陈列道具以及软装设计。完整的视觉基础知识的教学，让学员不仅学习到了陈列的知识，更掌握了市场中的视觉营销的准备工作。
陈列实操，新饰觉一直秉承不能做理论的实践者，要做理论的实践者。
课程会设置50%的时间进行实操练习，在实操教学中，新饰觉也是遵循由浅入深的教学方式，从基础的绘制店铺平面图练习、挂通的八种陈列方式练习、灯光陈列设计、组货练习、快销品陈列实操练习、高级男装和女装陈列实操练习、配饰以及模特搭配摆位练习。通过这些实操练习，让所有的学员把理论转化为实践应用，这才是真正的教育意义所在。
陈列管理：新饰觉不仅教学上有自己的方式，更看重学员的学习成果，课程安排了商业橱窗设计练习以及实体店实操体验，全面的让学员体验到陈列工作的服务流程以及思路。在新饰觉陈列管理中，学员还学习到用数据分析进行陈列规划，让陈列变得有理有据。
学习知识是基础，掌握方法论是关键，领会视觉营销思路才是成果。
所以，新饰觉坚决杜绝“速食教育”……..
我们只做时尚培训一件事，忠于自我，忠于学员，忠于教育。
新饰觉——有态度的时尚咨询教育中心
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