小升初考試是孩子一生中必經的考試，一所好的中學可以為孩子的學習墊下好的基礎。小升初考試中除了數學語文外，英語是最重要的。小升初英語考試一些語法是考試中必考的，你們知道是那些知識點嗎?小編已經幫你總結好啦!趕緊為孩子收藏吧!
1小升初英語必考題型一：單詞和語法
1、簡單的詞組利於：look at 等在小升初英語試卷中經常出現；
2、情態動詞用法如must之類是小升初英語的必考內容；
3、非謂語動詞也是小升初英語的必考內容；
4、虛擬語氣是小升初英語的必考內容。
小升初英語必考題型二：完形填空
完形填空會全面考察孩子的英語知識體系，詞彙、語法、詞組搭配等。
小升初英語必考題型三：閱讀題
一般小升初英語試卷會有四道閱讀題，四篇閱讀題中，最後一篇非常難，有的甚至達到了高考英語水平。但是，做閱讀提有一些技巧，是可以強化的。
小升初英語必考題型四：英文奧數題
英文奧數題是孩子認為最難的題目，因為會出現很多孩子從來沒有見過的生詞，而且還要孩子有一些數學基礎。一般數學成績好的孩子，英語不咋地，那麼這類題就成為了他們的難題
小升初英語必考題型五：摘要寫作題
這類題型對於大多數孩子來說很簡單，只要孩子瞭解一些基本的做題技巧，都能順利通關。孩子在考試之前，可以學習新概念英語教材，以為小升初英語寫作題是從新概念英語教材中的摘要寫作部分借鑑而來的
1
動詞be(is,am,are)的用法
我(I)用am,你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數名詞用is，複數名詞全用are。變否定，更容易，be後not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。
2
this，that和it用法
(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠的人或物用that。如： This is a flower. 這是一朵花。(近處)That is a tree. 那是一棵樹。(遠處)
(3)放在一起的兩樣東西，先說this, 後說that。如：This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時說This is…, 不說That is…。如：This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。
(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如：This is a bike. That’s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時，介紹自己用this, 詢問對方用that。如：-Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐嗎?-Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是誰?注意：雖然漢語中使用“我”和“你”，但英語中打電話時絕不可以說：I am…, Are you…?/Who are you?
(7)在回答this或that作主語的疑問句時, 要用it代替this或that。如：①-Is this a notebook? 這是筆記本嗎?-Yes, it is. 是的，它是。②-What’s that? 那是什麼?-It’s a kite. 是隻風箏。
3
these和those用法
this, that, these和those是指示代詞，these是this的複數形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的複數形式,指時間、距離較遠或前面已經提到過的人或事物。
①This is my bed. That is Lily’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。
②These pictures are good. 那些畫很好。
③ Are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎?
在回答主語是these或those的疑問句時，通常用they代替these或those以避免重複。如：④Are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?Yes, they are. 是的，他們是。
4
名詞+’s所有格單數名詞後直接加 “ ’s ”：
Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother傑夫的媽媽
以s結尾的複數名詞，只加“’”Teachers’ Day教師節 the twins’ books雙胞胎的書
不以s結尾的不規則的名詞複數，加“ ’s ”Children’s Day 兒童節 men’s shoes男式鞋
表示兩者共同擁有時，只在最後一個名詞後加’sLucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽，一個媽媽)
表示兩者各自擁有時，要在每個名詞後加’sLucy’s and Kate’s rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間，兩間房子)
5
There be句型
(1)There be句型主要用以表達“某處(某時)有某人(某物)。”其基本結構為“There be+某物(某人)+某地(某時)”其中there是引導詞，沒有詞義;主語是be後面的名詞， be是謂語動詞，在一般現在時中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結構：
There be放句首，主語跟在後。地、時放句末，強調置前頭。如：There is a book on the desk.有時為了強調地點，也可把介詞短語放在句首。如：
On
the desk there is a book.
(2)There be句型中的be動詞如何確定呢?請先看看下面這首歌訣：Be動詞，有三個，am，is還有are。“There be”真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其後的名詞是單數還是複數。若是單數或不可數名詞用is，否則就用are。
如：①There is a tree behind the house.
②There is some water(水)in the bottle(瓶子).
③There
are some pears in the box.
(3)注意：如果“be”後的主語是由and連接的兩個或兩個以上的名詞，那麼be的形式要遵循“遠親不如近鄰”的原則。也就是說，“be”的形式是由與它最近的那個名詞來確定的。若那個名詞是單數或不可數名詞要用is，是複數就用are。如：①There is a book and some pens on the floor.②There are some pens and a book on the floor.
6
like一詞的用法 ,譯為“喜歡”。
(1)後接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。如：I like the baby very much. 我非常喜歡這個小孩。
(2)後接動名詞(v. -ing)，表示“喜歡做某事”，著重於習慣、愛好。如：Tom likes playing football. 湯姆喜歡踢足球。
(3)後接動詞不定式(to do )，表示“偶爾地喜歡做某事”，著重於某次具體的行為。如：I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜歡讀書，但我今晚想看電視。
7
句子單數變複數，注意以下五要素
(1)主格人稱代詞要變成相應的複數主格人稱代詞,即I→we, you→you，she,he,it→ they。
如：She is a girl. →They are girls.
(2)am，is要變為are。如：I’m a student. →We are students.
(3)不定冠詞a，an要去掉。如：He is a boy. →They are boys.
(4)普通單數名詞要變為複數形式。如：It is an apple. →They are apples.
(5)指示代詞this，that要變為these，those。如：This is a box. →These are boxes.
8
英語日期的表示法
英語中月份和星期名稱都是專有名詞，它們的首字母必須大寫，並且前面無需用冠詞。
用英語表示日期，其順序為月+日+年，日和年之間需用逗號隔開。如：August 2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年來表示。如：10th May，2003(2003年5月10日)英語日期前介詞的使用：若指在哪一年或哪一月，則用介詞in，若具體到某一天，則需用介詞on。
9
時間的表達法
(1) 直讀式，即直接讀出時間數字
7:05 seven five 8:16 eight sixteen
(2) 過、差式，即幾點差幾分，幾點過幾分。(以30分為分界線)1:25 twenty-five past one 2:30 half past two
3:43seventeen to four 4:38 twenty-two to five
(3)12小時制
6:00 a.m. 上午6點 8:20 p.m. 下午8點20分
(4)24小時制
13:00
13點鐘 22:15 22點15分
(5)15分可用quarter
4:15
a quarter past four 5:45 a quarter to six
(6)時間前通常用at.at 5 o’clock at 7:30 p.m.
10
want用法
(1)想幹什麼用want to do sth
They
want to join the sports club. 他們想加入運動俱樂部。
(2)第三人稱單數作主語，want要作變化①He wants to play basketball.
②Li Xia wants to play the piano.
(3)變疑問句，否定句要藉助助動詞do或does.
①-Do
you want to play soccer ball ?
-Yes, I do . / No , I don’t.
②-Does he want to go home by bus ?
-Yes, he does . / No , he doesn’t
附：小升初英語40個備考知識點積累列表
項目
內容安排
小升初備考知識點積累列表
1
名詞
考查可數名詞的單複數、所有格以及不可數名詞的數量表達；近四年在單項選擇/單詞拼寫/詞正確形式填空/完形填空/改寫句子中分別考了6、3、10、10道題，每題1分
2
冠詞
考查不定冠詞“a/an”,定冠詞“the”及零冠詞的區別和用法；2013年在單項選擇中考到一題，其他的都是間接考查（基他題型中的固定搭配以及寫作中的運用）
3
代詞
考查人稱代詞、物主代詞、反身代詞不定代詞及疑問代詞的用法；近四年在單項選擇/完形填空/改寫句子中分別考到2、3、3、5題，每題1分。
4
連詞
考查and , but, or ,so , if, because等的用法；近四年在單項選擇題/完形填空中分別考了1、1、2，1道題，每題1分
5
介詞
考查1.表示時間的介詞2.表示方位和運動方向的介詞3.常用介詞用法辨析4、介詞與其它詞類的搭配1）形容詞與介詞的搭配2）動詞與介詞的搭配3）名詞與介詞的搭配；近四年在單項選擇/單詞拼寫/完形填空中分別考了2、4、2，2道題，每題1分
6
數詞
考查1.基數詞和序數詞(包括時刻表達法和分數表達法)2.hundred, thousand 等詞的用法；近四年在單項選擇//詞的正確形式填空/單詞拼寫/完形填空中分別考了3、2、1，1道題，每題1分
7
形容詞
考查形容詞的原形，比較級及最高級的用法；近四年在單項選擇/語法選擇/完形填空/單詞拼寫中分別考到6、6、7、6題，每題1分。
8
副詞
近四年考查副詞的原形，比較級及最高級的用法；在單項選擇/單詞拼寫/詞的正確形式填空/完形填空/改寫句子中分別考到3、4、1、4題，每題1分
9
情態動詞
考查1.情態動詞的基本用法（沒有數和人稱的變化，後面加動詞原形）；
2.情態動詞的正確選用以及普遍用法；3.情態動詞的句型轉換；2010年、2012年及2013年在單項選擇題/完形填空各考了2、1、1題，每題1分
10
一般現在時
近四年考查動詞時態在單項選擇/單詞拼寫/詞的正確形式填空/完形填空/改寫句子中分別考了10、10、13、7道題，每題1分
11
一般過去時
12
一般將來時
13
現在進行時
14
感嘆句
考查在感嘆句中如何使用what與how，2013年在按要求改寫句子考了1題，2分
15
祈使句
考查祈使句的否定句與祈使句的反意疑問句兩點；近四年2010年在詞彙運用中考了2題，2分；2011年在單項選擇題考了1題，1分；2012年在詞彙運用中考了1題，1分；2013年在單項選擇及詞彙運用各考了1題，2分
16
陳述句（肯定及否定）
近四年考查四種時態肯定及否句句在寫作中句子的正確的表述，另外就是在改寫句子中會考；分值約4分
17
一般疑問句
考查語序及一些特殊詞的轉換；近四年在單項選擇/改寫句子/詞彙運用中分別考了1、2、1、2道題，每題1分
18
特殊疑問句
考查疑問詞的選擇及語序；近四年在單項選擇/改寫句子/詞彙運用中分別考了1、2、1、2道題，每題1分
19
反意疑問句
考查反意疑問句的謂語及主語的選擇，2011年在單項選擇題考了1題，1分；2012年在改寫句子中考了1題，1分
20
I wish句型
考查I wish I could + 動詞原形；在2011及2012年單項選擇題中各考了1題，1分。
21
There be句型
考查：1.there be句型中be動詞的單複數及時態表達；2.there be句型的各種句式轉換（否定句、一般疑問句、特殊疑問句、反意疑問句）；3.there be句型與have/has的區別；近四年在單項選擇中各考了1、2、2、0題，每題1分
22
易混詞彙的區分
考查some & any、too & also & either、still & yet，few、a few& a little、little等易混詞辨析；近四年單項選擇中各考了2、1、0、12題，每題1分
23
固定短語/句子的用法
考查搭配的表達及詞語的辨析：單項選擇/詞彙運用/完形填空考了0、1、3、10題，每題1分
24
日常交際用語
打電話，購物，指路等是常考交際情境；近四年在單項/對話重新排列中各考了7、0、1、1題，每題1分。
25
語音：元音
考查1.音標認讀；2. 輔音字母及輔音字母組合發音規律學習；3.元音字母及常見元音字母組合發音規律學習；4.根據音標拼讀單詞並能夠根據音標寫出單詞；5.找出重音所在音節；近四年語音考查各10題，每題1分，共10分
26
語音：輔音
27
語音：字母組合
28
語音：重讀音節
29
語音：綜合備考
30
單項選擇題
所有語法點的綜合考查，題型分析：該題型所佔分值為20分，10到小題，每題兩分，考察的語法點範圍非常廣，因此需要關注知識的重點、難點及易錯點，然後就是對該題型的題型訓練，一定要讓學生首先對該題型所用知識有一個明確的概念。經過訓練，該題型得分要在12分以上
31
首字母填空
根據句義及首字母的提示，補全單詞或詞組(注意單詞正確拼寫)；題型分析：該題型剛出現時是比較難的，但是近兩年的考試題目與之前的考題有很多的重複，因此難度比較低，並且考察詞彙多是形容詞，很容易總結和歸類，但在學生水平提高的基礎上，對於該題型的訓練也需要提高難度，因此需要訓練短文首字母填空
32
用所給詞的適當形式填空
提供動詞、形容詞、副詞、名詞等，根據語境分析寫出正確形式；題型分析：該題型通常情況下是10分，其中考察動詞的有6-7分，其他考察名詞、形/副詞、數詞佔3-4分，考察的知識點比較具有針對性，所以在進行知識總結的情況下再進行對應的題型訓練，就比較容易提高該題的得分率
33
根據句意和中文提示，寫出句中所缺單詞。
根據句義提示，補全單詞(注意單詞正確拼寫)；題型分析：該題型是比較難的，只有2010年考查過一次，但不等於以後不會考，考查的詞彙主要是形容詞、副詞、名詞及動詞，對於該題型的訓練需要加強，著重對於這幾類詞的四會詞彙的掌握及句意理解的訓練。
34
句型轉換（一）
考查時態、陳述句向否定句、一般疑問句和特殊疑問句的轉換；題型分析：該題型與時態緊密聯繫，所使用知識不難掌握，但是其中同義句式轉換對學生來講比較難，需要對同義詞組及同義句型進行總結然後再進行訓練
35
句型轉換（二）
36
完形填空
1. 語法知識考核，如冠詞，人稱代詞，時態及固定詞組搭配等；2. 上下文的邏輯關係；3. 課外知識(如地理位置，風俗習慣等)；4. 前後文提示；5. 考察連詞(so, but, and, the..)。近四年完形填空題形分別為：1、0、1、1篇 ，每篇10道題，每題1分，完形填空在於考查學生對篇章主旨大意的掌握情況，要求詞語層面、句子層面以及篇章層面的相互結合，重在對篇章意義的考查。完形填空的內容通常是反應發生在現實生活中的具體事件。題目的設計巧妙，考查實詞。每個空看似簡單，若不認真斟酌容易上當。各空的選擇必須依據上下文和故事情節而定
37
閱讀理解（一）根據短文內容選擇正確答案
1. 信息匹配；2. 根據語境判斷詞義；3. 歸納文章的中心意思；4. 上下文邏輯關係；5. 考察對課外知識的瞭解。題型分析：閱讀理解分數的提高靠的是平時的訓練與詞彙的積累，因此需要學生首先選擇一個合適的閱讀材料，每天完成一篇閱讀，並把每篇中重要的單詞積累下來
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閱讀理解（二）閱讀下面短文，根據短文內容，從短文後的選項中選出能填入空白處的最佳選項
39
寫作（一）
1．對所給寫作題意的理解和分析，確定好主題；2. 對所學單詞、詞組、句型的正確運用；3. 課外知識的瞭解；4. 考察想象力；5. 書寫規範(包括格式、單詞的拼寫等)；6. 文采(運用連詞，常用短語，諺語等)。題型分析：近四年寫作均為1題，每題10分，2010-2012年的寫作題目分別為：German ideal home, My dream，Introduce Guangzhou，寫作在小升初考試中要求並不高，只要字數達到要求的字數，語句正確，切合主題基本可以得到6-8分，而小升初作文題目都可以在英語教材每個模塊中找到原型，因此只要對每個模塊的主題寫一篇作文範文，堅持練習，學生基本上都可以達到小升初的要求
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