希望里的渴望
"三味"从法律上确实还没找到一条"严禁复读初中"的明确规定。但自从国家推行"九年义务教育"以来，义务教育阶段学校已基本告别了"复读"及"留级"的现象。
关于义务教育阶段学生复读和留级问题，其实教育部有过相关文件精神，特别在中小学学籍管理办法中有过说明。
法规的事，咱就不说啦。就谈谈合不合理吧。
"三味”认为:国家教育行政部门"取消义务教育阶段学生留级和复读”的做法，是教育公平的体现，自然也是合理的。
其原因主要是基于以下几方面的考虑:
1、义务教育是免费教育，国家投入到每个学生身上的教育经费是巨大的，同时也是宝贵而有限的。如果学生再留级，或毕业生再复读，势必增大财政负担，影响义务教育的顺利实施。
2、留级或复读会占用更多教育资源，从而影响义务教育发展的步伐和质量。目前我国城乡教育发展不平衡，农村教育资源不足，急需弥补。另外，师资严重短缺，“大班额”问题严峻，影响教育的公平公正和均衡发展。如果再不控制留级和复读现象，问题将更为严峻。
3、在升学和获取教育机会上，复读生对应届生本身就是一种不公平。
综上所述，考不上高中的初中毕业生，也只能往中职学校和其它途径解决问题了。这也是国家所大力支持和鼓励的选择。
三味聊心屋
我个人认为不太合理。虽然是九年义务教育，但是就个人而言“受教育权利”还是应该有的！不就是钱和资源的问题吗？这个又不是不可以解决的问题。
我们这里中考之后是可以复读的，但是有一定的限制。比如你已经被录取了，让后再去复读是不被允许的。比如你不能在公立学校复读，只能选择自学、去机构学或者咨询一下哪所私立学校可以招收复读。
据我所知我们这里初中复读录取上跟应届生没有太多区别，不会出现“加分”录取（即提高分数录取）的情况。
其实我个人认为那些考不上高中的初中生，就算是再复读一年能考上的可能性也不会太大的！但是毕竟是一次机会，既然公民有“受教育的义务和权利”那么在其支付相应的代价之后是应该可以继续接受教育的。
实际上现实中我们还真的是很少见一些初三复读的情况，更多的人还是会选择接受现实———毕竟学习这个东西还是要看能力的！而且不到50%的录取率又不是第一天才知道，最迟最迟当你上课初中的时候也应该知道本校、本地区的录取率吧？
而且现在的高职、技校教育也在不断的完善提高中，如果孩子真的知道学、能学了，那么在高职、技校还是有一定机会继续他们的学业的。
学习上很多时候“能力”是不会靠一年半载的思想意识上的改变就能改变得了的，你看到的差距，往往是多年的积累导致，真不是你想怎样就能怎样的。
随便看看微笑不语
高考既然可以选择复读，为什么中考不能呢？这个问题是“类比”来的。这个问题和“留级”是一样的。
1、为什么小学初中不允许留级和复读？
目前高中阶段和小学初中有区别。小学初中属于义务教育阶段，而高中则不是。义务教育阶段具有普遍性、强制性和免费性。也就是说初中小学国家免收学费，在学生教学生活设施设备保障上，在师资力量的配备上，全部由国家买单，除此之外，国家还对贫困寄宿生进行扶助，对学生生活进行补助，以帮助家庭困难学生读完九年义务教育。说白了，国家保证每个人享受九年的免费教育。
倘若小学初中放开留级和复读，是对国家资源的浪费，也是变相的不公平，所有人都只读九年，凭什么有人要特殊？复读不仅仅是挤占国家资源，还是对只读九年的学生的不公平竞争。
2、世界上任何制度都没有绝对的公平
世界上没有绝对公平的制度，任何人制定的制度可能对于个别人似乎不公平。这社会就这样，这世界也是这样。你就是带着发光眼镜到世界各国去找，也不可能找出一个没有弊病的制度和法律来。任何事都有两面性，所以我们看问题要一分为二的看，订立规章制度也要趋利避害。这才是正确的世界观。
3、当然，要解决诸于留级和复读的要求，办法也是有的。
【文轩阁】认为，各地可以鼓励私人成立专门留级复读学校。的确成绩不好，想多读一年的，完全可以，就到私立学校去读一年，然后才转入公立学校继续就读。同时对于高考中考复读生，可以适当提高一些录取分数。这样做，一是留级复读没有占国家的便宜，二是对应届同学的也是一种公平。你觉得我的办法可行吗？欢迎参与讨论！
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