申論 | 所有的文章都要有分論點嗎?

腹有詩書氣自華,胸有文章筆生花!

導讀:今天給大家帶來的是來自人民日報時評的文章《在新時代的征程中彰顯文化自信》。

一、標題分析

文章標題是論述意義類的常見搭配。即事件/做法+意義/價值的方式呈現出來,常見的動詞有“折射”、“彰顯”、“呼喚”、“凸顯”等。比如:在歷史的變革中找尋社會管理新方向。

二、文章分析

申論 | 所有的文章都要有分論點嗎?

申論 | 所有的文章都要有分論點嗎?

分析:

文章開頭引用十九大報告內容,表明政府立場是要不斷通過樹立我們的文化自信來推動社會主義文化繁榮。接下來對文化自信的內涵進行了深入分析,指明瞭文化自信的重大意義。

申論 | 所有的文章都要有分論點嗎?

分析:

這一段的重點在強調要提升文化自信的具體措施,即要大力發展文化產業,滿足人民對美好生活的嚮往。接下來從反面論述當前在發展文化產業過程中遭遇的現實問題,對於現狀進行了深入分析,並提出了逐利背景下滋生的文化運行方式帶來的諸多危害。

申論 | 所有的文章都要有分論點嗎?

申論 | 所有的文章都要有分論點嗎?

分析:

這一段的重點是為了闡述文化自信的重要性,不僅與自身相關,更關乎國家的命運。結合對歷史的分析,闡述了中華文明是在世界發展史上唯一一脈相承的文明,也講述了文化與民生之間的關係,順承出條件假設的觀點:只有增強文化自信,才能將文化傳播出去,推動社會主義文化發展與繁榮。

申論 | 所有的文章都要有分論點嗎?

分析:

這一段的重點提出瞭如何增強文化自信的宏觀方向,即文化產業的發展離不開文化產品的支撐,但是文化產品要真正體現並且助推文化自信,必須是打造出精品文化,注重文化品牌建設,要將多元化高質量的文化產品推入市場,促使文化產業的不斷髮展。

申論 | 所有的文章都要有分論點嗎?

申論 | 所有的文章都要有分論點嗎?

分析:

文章結尾的第一句話便發出呼籲,文化自信是每個人的責任和義務,並且堅定了要走的道路,即滿足群眾需求、彰顯文化自信的文化才是我們應該不斷推崇與弘揚的。

三、學習重點

通過對這篇文章的結構和脈絡分析我們可以發現,本文的第二段和第三段是考生可以學習和模仿的段落,第二段為轉折式寫法,先闡述重要性,再通過描述現狀引出存在的問題。第三段為順承式寫法,先闡述重要性,再提出對策,如何落實。部分考生在學習申論文章時有一個誤區,總是認為所有的文章都要有分論點,其實並非如此。文章在論述的時候,只要僅僅圍繞觀點的現狀、原因、影響、對策這幾個方面,並且在段首句能夠體現出段落大意,也不失為一篇佳作。


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