宝贝是我生命的一切
每一个人的出生都可能给他人带来生活更美好的希望；
每一个人的成长都可能成为家庭组织和社会的栋梁；
每一个人的成功都有机会得到社会公众的肯定和欣赏！
——社明之言 供您参考！
多彩而丰富的时代，使得高中生的成长有着非常鲜明的时代特点，无论是在价值观、心理发展的定位、人生观都有自己独特的特点。
近期在北京某高中进行高中生的生涯规划辅导，使我对这些孩子们产生强烈越来越好奇心与关注！在辅导过程中孩子们呈现出不同的状态与观点：
1、有考分目标、有专业方向、有学习计划；
2、有考分目标、无专业方向、有学习计划；
3、无考分目标、有专业方向、无学习计划；
4、一无所知，不愿意面对自己考试的成绩；
5、无所谓，就这样吧！
......
我的路在何方？
孩子们美好的希望还在吗？
孩子们的成长怎么才能成为家庭、组织和国家的栋梁？
孩子们到底要怎么做才能得到认可和肯定？
古希腊思想家、哲学家、教育家苏格拉底说“教育不是灌输，而是点燃火焰!”
培养孩子人格健全、培养兴趣与能力，点燃孩子的梦想，从学业到职业的认识，让孩子明白学习的目的？为谁学？为何学？怎么学？才能够提升内在的学习动力，因为他们在为梦想而学习！内心火焰才可燃起！
让力量在内心释放
到底是哪里出了问题使得有的孩子们出现了自卑、无目标、迷茫、焦虑的状态呢？表现在：
1、对孩子的要求过分的专制，让孩子的内心逆反！
2、家长过于的关注、敏感，每天关心吃好了吗？穿好了吗？分数？排名？使得孩子认为自我的心理受到打击（因为他们认为自己长大了）！娇惯的孩子不知道与人如何交往相处，遇到挫折无法应对；面对问题不敢承担，排斥，自卑、自傲、自怜，恐惧、迷茫、没思想等诸多问题！
3、青春期的孩子，是最有活力的时候，多数的孩子都“宅”在寝室、家里，不愿意与人沟通，睡觉，不锻炼，玩电脑，眼里只有自己，不正视自己的生活，学习；长期导致对生活没有规划，没有目标和动力，无所事事，处于消极状态！
4、家长对孩子完全无要求惯宠纵容，孩子过于自信，无所畏惧，缺乏同理心与尊重心以及与人的合作关系，缺乏正确的思想引导与正确的价值观，反而形成不可想象的后果。
新时代的高中生是最有活力、最有思想、最有内容的高中生，因为在这个时代的高中生融汇着全球开放的信息，先进的教育理念，处在最美好的未来时代！那么，我们应该如何与00后孩子们更加融洽的沟通相处呢？
1、尊重式沟通
尊重式沟通
虽然他（她）在你面前只是小孩，在孩子的世界里都是有一个强大的思想库，无论孩子行为表现的好坏、成绩的好坏，尊重而平等式的沟通，不以家长（教师）以有几十年经验的方式而教育孩子；而让孩子以承担者的身份受到尊重与欣赏！
2、兴趣式的沟通
即使一片叶子我也喜欢
每个人都有兴趣，了解孩子的兴趣，培养孩子的兴趣，即使打游戏的孩子也不是坏孩子，玩游戏一定有他的理由。孩子玩游戏主要方面表现在：
A、不被家人关注；B、无聊混时间，内心孤独；C、有目标，游戏可以赚钱，还能获得成就感；D、游戏有团队，游戏中有很多规则，提升孩子们的协作能力；情感培养能力.....等等！所以，家长要用心发现孩子的兴趣，并正确沟通，从对方的需求入手，拉入现实中进行正确引导与培养，而非强行的灌输与责备！
3、目标式的沟通
有目标就有希望
孩子，你有目标吗？
孩子可能会认为家长问的都是学习（条件反射：第一反应）！没有关系，只要有目标就行，不管是什么目标，帮助孩子一起去进行有挑战性的实现！提升孩子做事的坚韧度！
4、榜样的力量榜样
我要成为心中的巨人
关注孩子敬佩的人；与孩子一起发现“榜样”身上的特质：任何人的身上都有值得学习的闪光点（不轻易否定），找到闪光点发挥的力量进行分析，激发孩子内心的力量！
5、呼唤的力量
给自己机会去想想
&孩子想要成为什么样的人？
&孩子站在父母这个年龄段，换位思考，希望对现在的自己说些什么呢？
&孩子最在乎的人是谁？这个人希望对自己说什么呢？
6、规划从现在开始
学会阶梯式的规划；成绩很差！太好了，因为进步的机会太大了！即使倒数第一，只要每天进步一点点，提升不止是1名，总有人接班！
为了梦想，加油！
致高中生们：你们是最有力量，最有爆发性的年龄阶段！敢于梦想，敢于承诺自己的目标，开发内在的小宇宙，你！将是让人无比强大、让人无比羡慕的个体！加油！
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