在孩子的学习过程中，很多家长有一种感觉，那就是孩子刚学的新单词、新知识，转眼就忘了。
对于小孩而言，这是一个很正常的现象。因为小孩子的记忆力并不像成人那样形成一个记忆力系统，他们对一些事物的认识往往是通过它的图形来记忆的。
但是有些家长却反映，为什么别的孩子却能牢牢地记住老师教学的内容？那么这是因为孩子的记忆能力天差地别还是因为学习的方法不同呢？
其实，孩子们的记忆能力是相差无几的，为什么会出现这种情况？说到底是记忆方法的问题，只要通过科学的方法进行学习，相信孩子的记忆能力会得到进一步的提高。
接下来，就让闻小达来告诉你，增强孩子记忆力的方法有哪些。
重复记忆法
单词不是说背了一遍就完事了，最重要的，还是得有效地重复背诵的东西。通过反复阅读来巩固记忆，这种方法最适合孩子，他们本来就喜欢重复，同一个故事可以百听不厌。
联想记忆法
最简单的联想，如B=耳朵，I=筷子，i=蜡烛，以此加强孩子的联想，易于记忆，避免枯燥。
归类记忆法
只有把知识归类，才能最大限度地储存起来。如将水果有关的单词整理在一起，能让孩子在短时间内记忆多个单词。
歌诀记忆法
一个有节奏而且押韵的作品，是非常容易记住的。很多儿歌朗朗上口，便于记忆，对于开拓知识面，开发孩子的智力大有好处。
利用感官参与记忆法
利用耳、眼、口、手来参加记忆活动，能提高记忆效果。总之，只有让孩子掌握记忆方法，他们的学习积极性才会提高。
相信大家都听说过艾宾浩斯遗忘曲线：遗忘的进程不是均衡的，不是固定的一天遗忘几个，转天又遗忘几个，而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发展规律。
总之，要想提高孩子的记忆能力，重复是关键，方法是王道。同时，将孩子所学的内容有机嵌入到游戏互动、配套绘本读物等具象记忆辅助环节当中，真正为孩子营造一个语言、记忆环境，他们才能更好更快地学习。
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