陪伴孩子的路上，我們每天都在學習。
聽妻子說，小兒對我今天不回家吃飯表示很開心，理由是“爸爸不在，我就能看電視了！”
我愕然。這個學期開始，我陪孩子的時間多一些，自然我的生活標準滲透的也多一點。比如吃飯要有一定的速度，而且必須要在餐桌上進行；早睡早起，即使是週末也不睡懶覺；週一至週五，全家不看電視；吃過晚飯後一起去散步……尤其是不看電視後，孩子就能主動找很多事情來做，看繪本、塗塗鴉、搭積木、聽音樂、玩玩具，至少孩子在我面前也表現出很接受的樣子。
我反思。為什麼孩子會覺得我煩呢？是不是我們在親子過程中都遇到過類似的情況呢？怎樣才能解決這個情況呢？……
想起曾經讀到過這樣一個心理法則：
在一個寒冷的冬季，兩隻睏倦的刺蝟因為冷而擁抱在了一起，但是無論如何它們都睡不舒服，由於它們各自身上都長滿了刺，緊挨在一塊就會刺痛對方，反倒睡不安寧。因此，兩隻刺蝟就離開了一段距離，可是又實在冷得難以忍受，因此就又抱在了一起。折騰了好幾次，最後它們終於找到了一個比較合適的距離，既能夠相互取暖又不會被扎。
想來，可能用這個“刺蝟法則”能更好的解釋小兒的說法。雖說陪伴是最好的教育，但看來愛需要有適當的“距離”，關係需要一定“界限”。想來，在人際關係中，我們很多時候我們就是刺蝟，尤其是夫妻關係、親子關係。
距離產生美。女兒自從去外面讀書後，一個星期才回家一趟。小兒時不時地會說：“我好想姐姐呀！”“姐姐什麼時候才回家呀？”女兒也能主動在微信上跟我們說說學校的事、自己的事，一改以前天天待在一起時的“油鹽不進”。
愛需要距離，但兩隻刺蝟的那種“比較適合的距離”是微妙的，是在不斷的微調和磨合中找到的，肯定沒有所謂的標準。太近了，可能會叫讓孩子窒息得想要逃開，作為父母我們傳遞了更多的親密，可成長中的孩子希望能獨立自由，能有自己的支配時間、空間與內容；太鬆了，離得太遠了，又會讓親子雙方几乎忘了這關係的存在，自然是問題更大的。
突然，我發現在和小兒玩“你追我逃”的遊戲時，是有這種微妙感覺的。
第一次，我一加速，就把孩子抓住了。孩子覺得沒勁，不想玩了；
第二次，孩子拼命地在後面追，我死命地在前面逃，結果兩人都很累；
後來。我負責在後面追，馬上又抓住了孩子了，卻故意抓不住；跑不動了，孩子遠遠的等著我，一副得意的樣子；我躲起來在樹叢裡，一臉著急的孩子東找西找，甚至到後來有點哭腔了，我從背後跳出來的一剎那，孩子緊緊的摟住了我。
疏者密之，密者疏之！
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