初中數學學的一般,高中還能跟上課嗎?

古道西風遠


我是多年從事高中數學的老師,我可以明確告訴你,只要你心中有目標、講究方法、並且有恆心,不僅能跟上,照樣能學的很好

我帶過不少這樣的學生,為了能更好更快適應高中數學學習,你可早作準備:

首先相信自己才能有所作為。給自己積極的心理暗示,我一定能學好數學。很多同學對數學有畏難情緒、害怕數學,帶著一種消極、被動的心理學習,遇到困難繞著走,認為學不會很正常,我學不好是應該的,這是學習數學一大忌。只有相信自己,才能真正的投入。

其次為高中的學習做好銜接。利用暑假的時間,對初中的函數、因式分解、一元二次方程中跟與係數的關係等內容進行復習,在掌握號基礎知識的基礎上再進行適當的拓展延伸。因為以上知識高一開學就要用到,初中學的很淺,甚至沒有涉及到,例如十字相乘法因式分解有的學校就沒學。做好銜接,更有利於高中的學習。

再者掌握高中的學習方法。1.課前要預習,並和做課後練習結合起來,通過練習檢測預習效果,把不會的問題記下來,帶著問題聽課,一是正對性更強,二是能跟上老師的思路,聽課的效率會大大提高。2.做好筆記。一定要做筆記,否則容易遺忘;但是做筆記要有原則,記重點、記難點、記方法、記數學思想。因時間關係,課上可粗記,課下細整理。這本身就是消化吸收的過程。3.適量的練習。學數學經常會有聽懂了但不會做的現象,實際上對知識還沒有真正理解、沒有真正的悟透,不能靈活的應用。一定通過做題加深對所學知識的理解,通過由不會到會再到不會最終到會的反覆的過程,最終將知識變成自己的能力。4.準備錯題本。把平時練習、檢測、考試中遇到的典型題目、做錯的題目記下來,以備複習鞏固。5.複習總結。在學習的過程中一定要一邊學新課,一邊複習總結,總結規律、總結方法、總結數學思想。並嘗試用到後面的學習中,這樣你的學習會形成良性循環。

同時也要注意用好學校資源,有問題多請教老師,很多時候老師不僅解決你問的問題,還會幫你找你問題的根源,能解決一串的問題;多和同學交流,在交流中辨析問題共同提升。

總之數學不可怕,數學不是很多同學想的那樣難,只要用心、用力能學好。

我是數學好學,請多關注!


數學好學


很多初三的學生進入高中之後,會產生學習上的障礙,特別是數學、物理等學科。這是很正常的現象。

第一點就是初中的數學知識點大多都是經驗型的,某一類題會有固定化的解題思路以及與之對應的知識點。學生們只需要按照老師平時的訓練方式,按部就班的做就行了。但是高中需要思維變得很靈活,需要各種知識點的綜合運用,學生們固化的思維就是成績提高的最大障礙。

接下來是第二點高中數學的知識體系特別龐雜,初入高中,學生們會覺得很陌生。覺得怎麼跟初中學的不一樣?但是這是很正常的。

如果初中跟不上課的話,我建議還是要去回顧一下,因為初中是基礎。再來說高中,高中首先要做到上課認真聽講,課下要馬上消化。再者就是要聯繫各種知識點,鍛鍊自己的抽象思維能力,最最重要的一點就是結合知識點,刷題,邊做題邊思考每一個解題步驟的依據。

祝能早日適應高中生活,加油!^o^


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