在源远流长的沅澧河畔，有一个为了追寻教育梦想，服务小学数学教育的团队——谭晓明小学数学工作室。“谭晓明小学数学工作室”网站资源丰富、空间精美，是湖南省首批教师信息化教学“示范空间”，也是我省义务教育阶段现唯一的一个学科独立网站，国内外访问量已达30多万人次。工作室创建、管理的“沅澧小数园”QQ群功能强大、特色显著，吸引了全国20多个省市区900多位名优骨干教师参加。目前，两个空间已成为引领我市小学数学教育高位发展和教师专业成长的优质网络平台，影响广泛，深受好评。
2015年初，由中国小学数学教学专业委员会理事、津市市教研室谭晓明老师领衔，常德市部分骨干教师参加的谭晓明小学数学工作室成立，聘请了省教科院黄泽成主任、常德市教科院郭环球理事长担任顾问，并确立了“快乐、成长”的团队建设宗旨和“追寻教育梦想、服务‘小数’教育”的发展目标。随着工作室的辐射影响，吸收并聘请了重庆、扬州市学科带头人刘凤、陈士策等省内外名优骨干教师组建成40余人的主持人和高级统计员、研究员与编审员队伍。“是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也！”大家齐聚一堂，为了共同的梦想而努力着。
三年多来，工作室始终以常德市规划课题《谭晓明工作室网站建设与资源利用的研究与实践》研究为主线组织活动，成绩斐然。“主题读书活动”丰厚理论积淀，“观摩交流活动”开阔学术视野，“专题研讨活动”提升研究能力，“教材解读活动”“研究展示活动”提高实践能力，“最美感言评比活动”“优秀主持人、群员评比活动”“年度评比表彰活动”增强团队活力……这些活动的开展，这些工作的完成，推进了工作室的发展，促使了团队成员迅速成长。近三年，工作室中有1人被遴选为省首届教师培训师培养对象，2人位列省“青年精英教师”培养对象，8人获优质课部优省优，10人被评为常德市学科带头人或骨干教师，12人晋升中小学高级教师。省市领导专家龚明斌、黎微、黄利华、胡明浩等多次重点推介工作室建设成果，《湖南教育》、《常德晚报》、红网常德站、常德教育网等媒体30多次报道工作室建设成绩。“建最接地气的QQ群”，大家坚持不懈，把一个仅仅传递工作通知的津市小学数学学科群，建成了一个立足沅澧沃土，连接三湘大地，辐射20多个省市区，深受一线教师欢迎的常德市小学数学专业委员会官方网络教研平台。
为了梦想，大家彼此遇见，心在哪里，风景就在哪里。团队技术部长邵启平在教科院的工作非常忙，即便如此，对于网站建设的技术问题，他总是在第一时间解决；团队业务骨干钟广菊即将退休，但仍抓紧一切时间来学习，总是高质量地完成资源开发任务；卜小凡、陈克菊在陪伴孩子高三冲刺的日子里仍为空间建设献计献策；贺红在产假期间仍然积极开发资源……“下班即上班，夜晚当白天；双休、节假日，空间建设最好时间；身困体乏心里欢，只因怀揣梦想——与大家一同为湖南基础教育开出一条新路，拓出一片蓝天！”这是谭晓明的自勉小诗。
累，但快乐着；累，但前行着；累，更幸福着。“追寻教育梦想，服务‘小数’教育”，谭晓明工作室愿携手更多的教育同行，为小学数学教育贡献更多的智慧与力量。
■本文摘自常德市规划课题《谭晓明工作室网站建设与资源利用的研究与实践》的中期报告
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