历史教师,腰杆儿越来越硬了

表妹家女儿的大学录取通知书下来了,如愿以偿的考上了历史文化学院。表妹托我再探探情况,我跟她说我就是这个地方毕业的,还有什么好打听的,但表妹不依,我只好约了学院的几个同学在一起坐一坐,聊一聊。小文是副院长,也是主角,却来得最晚。小文晚我们三届,是小师妹。我打趣道,

“小文院长,当上领导就是不一样,工作真忙啊。”

“哪呀师哥,我早不当副院长了,这是刚到市委党校讲课,才结束,就急着赶来了,你们还怪我!”

“咦?怎么了,不当院长了?腐败啦?”我调侃道。

“别瞎说,”

同学大力赶紧解释,

“小文是自己辞职了,现在是专职教授,天天就是四处讲课,挣大钱去了。”

“哦,现在确实是应该多普及一下历史知识了。你都给谁讲啊,高中生吗还是小学生啊?”

“什么呀!你是不一直瞧不起我,从上学时候就是!”小文抗议。

“岂敢岂敢,没有没有。”我象征性的申辩着,脑海中却浮现出小文大学则入学时的样子,五号头,黑黑的,矮矮的,一脸稚气,懵懂不安。当时还确实没把这个小丫头当回事,谁知道这个小丫头毕业后竟然考上了研究生,还留校了,又念了博士,前年还当上了副院长,岂有此理!

历史教师,腰杆儿越来越硬了

“你不知道啊,师哥,现在的历史系,承接了传统文化的元素,叫历史文化学院,火得很哪!我出去更多的是讲传统文化,讲国学。我讲的最多的是给各级领导干部讲,各级党校都有这方面的课程,需求很大。还有很多大的企业,也要求补习和普及国学传统文化知识,用以加强企业文化建设。师哥不要小看我,现在我的课程都排不开了。真的没时间当副院长了。”

“哦,这样了。”

“现在的历史系可不像你们上学的那时候了,那时候是个小系,没人看得起,学历史都是高考没考好的,对吧。我们的同学毕业之后去高中当老师都是小班的,小科。老师、学生、家长都不是很重视,也没地位。但是现在不同了,大大不同了。我们历史老师的腰杆越来越硬了。”

真的是这样吗?我略有所思。

我这才想起了表妹家女儿报考的时候,找我帮忙。我帮他选了几个学校,几个专业,但是这个孩子竟然明确的说,就喜欢学历史。我还在劝她,我说学历史啊,出路窄,挣的少,不受重视。看来是我错了,现在真是物换时移,世界变了。

“我告诉你吧,为什么历史现在吃香了?”

小文看出了我的茫然,又拿出了讲课的派头,我也来了兴致。

历史教师,腰杆儿越来越硬了

“第一、咱们母校第一家博士点就在历史系。有别的系的老师为了考博士,都到历史来读。你也知道,我们历史的学科建设历来在全省都是有名的。还记得你们上学的时候那几位老教授吧,冯老师、刘老师、赵老师、王老师,要是现在不退休,早就被挖走了!那时候感觉不以为意,但现在看来都是国宝级人物。”

“啊,我听说全国各地开始抢人才大战,历史老师也有人抢啊!”

“那当然了,叫你再敢看不起我!”小文白了我一眼接着说,

“第二、你也知道我们的毕业去向,大部分都是高中老师。这些年高考制度一直在改,很多年前开始,高中文科除了语文英语之外,政治历史地理,都是同样的分数,不存在小科大科之争了,地位同样重要。你的很多同学,我的一些师哥师姐,在高中不都是当把关班主任吗?所以,你外甥女儿考我们这就对了。”

嗯,我想了想,还真是这么回事!平常一张罗同学聚会,这帮家伙,都在推脱,不是上课呢,就是说还要补课,比我都忙。

历史教师,腰杆儿越来越硬了

“第三、从国家层面,越来越重视历史传承、文化传承。中办、国办出台了《关于中华民族优秀传统文化传承发展工程的意见》,你也知道吧?我现在很多课,就是解读这个文件。”

历史教师,腰杆儿越来越硬了

小文越说越慷慨激昂。

“第四、前几年非常流行的百家讲坛,把历史推到了一个非常高的高度。尤其是很多教授们,用非常直白的、通俗易懂的话来解读很遥远的深奥的历史知识,让历史变得简单。还有象《明朝那些事儿》《万历十五年》等新视野、新角度、新形式解读历史的著作问世,并得到广泛传播,让历史更加活生生的展现在面前,非常受年轻人的欢迎。”

“第五、电视上的娱乐节目,开始了越来越多的历史文化元素。《经典永流传》、《中华好诗词》等等,请来的很多嘉宾大咖大师,他们引经据典、纵论古今、博学多才、睿智幽默,让人发自内心的敬佩,甚至成为很多年轻人崇拜的新偶像。很多选手们,尤其是很多小选手,还有一些业余的选手的精彩的表现也博得喝彩。当然还有,充斥各大荧屏的古装剧、历史剧,其实都在是变相的普及历史的知识,引起大家对历史的兴趣。”

历史教师,腰杆儿越来越硬了

小文也不理会我们,思路来了,就一股脑说下去。

“第六、中华民族优秀传统文化的兴盛、繁荣,还在于对很多传统文艺、技艺的普及。包括中医文化,包括古琴,古代的乐器文化和禅学文化。现在很多地方已经开始从娃娃抓起了,如《童蒙馆》,就是普及文化的一个平台。这都是一种非常强烈的信号和导向。”

我咧了咧嘴,感觉小文越说越膨胀了,也真是应了那句话——“卖啥吆喝啥。”

大力这时也插了一句,

“那么中文呢?文化不应该是中文系的嘛,文学院,有‘文’字啊?”

小文冲他撇撇嘴,

“力师哥,你就更out了!没事回系里来进修吧,让师妹再给你回回炉,补补课!我最近又开一门课,叫‘在历史中找答案’,可以说就是给你这样的人讲的。每个人工作和生活中不都是有很多困惑吗?不知道如何选择吗?看不清未来吗?出了问题不知道怎么解决吗?好,让我来告诉你,在历史中找答案!”

“另外,——告诉你吧,我对中文和历史的理解是这样的,中文仍然是大系,这没说的,中文的面更广。但是相对于历史来说,我认为中文更注重探究的是一种语言的表达方式。而历史则在史实的探究、文化的传承方面显然更具优势......”

历史教师,腰杆儿越来越硬了

“行了行了,别讲了,我们开始吧,你自己不嫌累呀。”大力被小文一顿抢白之后觉得很没有面子。一边倒酒一边打断小文。

小文可不管那个!头扬的更高了,面带挑衅的,一副你不服你来呀的架势。

我的兴致正浓,可不想被打断了。尤其是今天的小文真是令我刮目相看,观点独到,并且很让人信服,我不能错过这个机会,于是鼓励小文继续——

“小文你不用对他弹琴!也甭理他,我还有最后一个问题......”

“不行,不行,小文不都说了吗,你外甥女儿考这没问题吗!别啰嗦,菜都凉了,哪天你们单独唠。”

大力不依不饶,并作势要来捂我的嘴。

“我说的不是这个!就最后一个问题,一个问题,大力你一边呆会去,啊——”我阻止着大力,眼神却向一直不说话的君哥求救。

“那好吧,我看这样,”

君哥慢声拉语,

“今天本来是饭局,却变成讲堂了。那个,为了严肃纪律,以示惩诫,我看应该罚酒!这样,提问的和讲课的各罚一杯如何?”

大家“轰”的大笑。大力来了精神,把酒杯先推到我面前,

“喝喝喝,别耍赖。”

但我仍然不死心,冒着罚酒的危险,终于又问了一句,

“那你的副院长不当了,大家都去讲课,院里的工作谁来做呀?”

“这好办哪,师哥,你愿意当官,你回来呗——”

……

我终于没话了,一口喝干了酒,闭上了嘴。


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