英语造就了新东方，数学造就了好未来，而大语文，未来将成就立思辰。
“大语文教学观”的核心是什么呢？可以用四句话来总结：学生的语文学习同他们的学校生活、家庭生活和社会生活有机结合；教语文同教做人有机结合；发展语文能力同发展智力素质和非智力素质有机结合；读、写、听、说四方面的训练有机结合。
创造出一个大语文环境，把课堂、学校、家庭、社会联系起来学习语文，让学生在更加广阔的天地里学习语文，这也是语文学科自身的要求。能够让学生拥有更多的机会更好地学习语文，用语文提高自身的素质后再用于家庭和社会生活，这对于学生来说比在课堂单纯地学习语文书本知识更加有用。
据大语文创始人窦昕介绍，立思辰大语文产品不仅注重了阅读理解和写作等应试能力，还以文史学的普及为手段、以建国初期的文学课本为蓝本，帮助9—13岁的学生建立严整的东西方文学史体系，为学生提供语文学科的素质教育。
教育减负和课程改革，是这几年K12教培企业绝对绕不开的两个话题。减负新政之下，相比已被充分开发的英语培训和以数学为代表的理科培训，语文培训的市场潜力还有待挖掘。很多业内人士也都表示，以培养综合素养为核心的语文学科将成为K12课外辅导行业的新增长点，但这个领域一直缺乏“领头羊”。除了立思辰，其他的教育巨头也在积极布局语文教育。
大语文教育是大势所趋，此时的行业巨头在一线城市抢赛道做优质产品，在三四线城市借助技术和互联网铺理科培训和英语培训的路。中小教育机构如果此时能抓住风口，在他们的战线还未扑向语文市场之前，尽早抢占市场份额，不仅化解新政治理下的机构生存危机，还能借大语文引流转化到其他科目，扩展业务种类、增强原有业务，成为区域性的标杆，收获第一批大语文的红利！
其实各地城市也有语文培训的小诸侯，但这些小机构往往只具备讲课的能力，一般没有生产优质内容的能力和异地扩张的能力。如果就此满足，大的危机即将来临！因为线上教学+双师课堂的出现，巨头的战略市场再不断下沉，他们在极速、大量吸收理科培训生源的基础上，在大语文培训方向上进行转化，小机构的语文培训生源就要受到重创！
趁巨头瓜分之势还未形成，趁语文这股新风即来，对三四线城市的中小教育机构来说，建立自己的大语文品牌是首要，拥有优质的教学体系是支撑，科学、高效的教研是动力，打造强有力的师训和名师是保障。而你现在所想、所面临的，都是一个团队在10年中一一经历过的，这个团队就是能造就立思辰语文培训地位的窦昕大语文团队。8月16—18日，相聚“2018智能+教育高峰论坛”，为“大语文”而来！
大语文是知识、是思想、是审美，也是“一部民族文化的经典”。学习大语文，绝不仅仅是为了在答卷上给出一个答案，拿到一个分数，更是为了让你成为一个会思考，有情感，明事理的更加优秀的现代人。
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