很多時候，一板一眼的教育並不能讓孩子聽進去，反而是故事更能引發孩子的思考，增加親自互動。在孩子成長到一定時候，給孩子講的故事，也不能單純就是壞人和好人戰鬥的童話劇本，適當的添些具有現實教育意義的故事，或許能讓孩子更聰明。下面幾則，是具有豐富現實意義的外國家長經常會講的五個故事，你會講給你的孩子聽麼？
多數人的失敗不是因為他們的無能，而是他的心志不專
有一個外科醫生告訴學生：“當個外科醫生，需要兩項重要的能力：第一、不會反胃;第二、觀察力要強。”接著，他伸出一隻手指，探入一碟看來令人作嘔的液體中，然後張口舔舔手指。他要全班學生照著做，學生只好硬起頭皮照做一遍。醫生領首一笑說：“各位，恭喜你們通過了第一關測驗。不幸的是，第二關你們都沒通過，因為你們沒注意到我舔的手指頭，不是我探入碟中的那根手指。”
沒有烏雲，沒有暴風雨，便沒有美麗的彩虹
有一朵看似弱不禁風的小花，生長在一裸高聳的大松樹下。小花非常慶幸有大松樹保護它，為它遮風擋雨，這樣它每天就可以高枕無憂了。有一天，突然來了一群伐木工人，兩三下的功夫，就把大樹整個鋸了下來。小花非常傷心，痛哭道：“天啊!我所有的保護都失去了!今後那些囂張的狂風就會把我吹倒，滂沱的大雨就會把我打倒!”遠處的另一裸樹安慰它說：“不要這麼想，剛好相反，少了大樹的阻檔，陽光會照耀你、甘霖會滋潤你，你弱小的身軀將長得更茁壯，你盛開的花瓣將一一呈現在燦爛的日光下，人們就會看到你，並且稱讚你說，這朵可愛的小花長得真美麗啊!”
傻瓜繳學費學習，聰明人以傻瓜繳的學費學習
有一個楞頭楞腦的流浪漢，常常在市場裡走動，很多人喜歡開他的玩笑，並且用不同的方法捉弄他。其中有一個大家最常用的方法，就是在手掌上放一個五元和十元的硬幣，由他來挑選，而他每次都選擇五元的硬幣。大家看他傻乎乎的，連五元和十元都分不清楚，就捧腹大笑。於是每次看他經過，都代再地以這個手法來取笑他。
過了一段時間，一個有愛心的老婦人，就忍不住問他：“你真的連五元和十元都分不出來嗎?”流浪漢露出狡黠的笑容說：“如果我拿十元，他們下次就不會讓我挑選了。”
不要害怕你的生命會結束，而要害怕它從未開始
有一個人搭船到英國，途中遇到暴風，全船的人驚慌失措，他看到一個老太太非常平靜地在禱告，神情十分安詳。等到風浪過去，全船脫離了險境，這人好奇地問老太太，為什麼一點都不害怕。老太太回答：“我有兩個女兒，大女兒已經被上帝接走，回到天堂，二女兒住在英國。剛才風浪大作時，我就向上帝禱告，如果接我回天堂，我就去看大女兒，如果留我性命，我就去看二女兒，不管去哪裡我都一樣，所以我怎麼會害怕呢?”
上帝的延遲並不是上帝的拒絕
❖有一個人，他在二十一歲時，做生意失敗;二十二歲時，角逐州議員落選;二十四歲時，做生意再度失敗;二十六歲時，愛侶去世;二十七歲時，一度精神崩潰;三十四歲時，角逐聯邦眾議員落選;三十六歲時，角逐聯邦眾議員再度落選;四十五歲時，角逐聯邦參議員落選;四十七歲時，提名副總統落選;四十九歲時，角逐聯邦參議員再度落選;五十二歲時，當選美國第十六任總統。這個人就是林肯，因為他堅信上帝的延遲，並不是上帝的拒絕，因此能屢伏屢起，最終成就不凡。
閱讀更多 歐德萊爾志願者 的文章
