“學的好考的差”、“好學生壞成績”、“基礎厚分數底”、“會做答不對”“不會答不爭取”等現象屢屢發生，通過分析和對比，我們分析了不出成績的原因，供大家複習借鑑：
1、對試卷題型、分值、卷面難易分佈心中沒數；
比如語文，語文基礎12個小題，每題3分；古詩文13個，26分；閱讀55分｛詩歌鑑賞、文言文和現代文（敘述散文或小說）｝，教學設計20分，作文70。數學教學能力20分，選擇題12道72分，填空題10道60分，簡答題5道56分（10分3道，12分1道，14分1道）。瞭解題型和分值，主要是為了明白難易度，從而分配時間。防止小題耗時，大題沒時間的失誤。
2、答題方法本末倒置，輕重不分，步驟不明；
比如作文，很多學生在最後20分鐘內去突擊，而前邊並不熟悉的小題確花費5分鐘去思考。數學大題（中難度題）一道10分，一問才5分，不及一道選擇題（選擇題大多屬於基礎題），卻小看選擇，死扣大題。
3、不瞭解閱卷規律，不會踩點得分；
特崗閱卷是全息掃面市閱卷，速度很快，閱卷老師是踩點給分，按步驟給分，答題不得要害，答不出閱卷老師想看到的！寫了很多，不是要點；
4、不會精準審題，不會提取題幹信息。很多題的題幹，即是問題，也包含答案來源提示；
5、不會排除猶疑。有些不會的，可以爭取拿不到基本分，因為沒有掌握基本答題思路和技巧一分不得。
以上是最為明顯的問題，其他細節問題不勝枚舉。真是不模不知道，一模嚇一跳。模擬考試，尤其是全真環境下的模考，能補充碎片化複習的不足。
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