不是所有人都需要再一次進入學校學習才能成才，因為有的人悟性高、自律性強、自學能力突出，這樣自學成才的案例我們似乎發現一抓一大把？但其實我們常常聽說那些自學成才的案例，而很少聽見別人去宣傳某人因為受到高等教育而成才，正是因為前者才是小概率事件值得拿出來吸引人們的眼球，而後者才是大概率事件。
就好比美國加州發生的槍擊案，我發現幾乎每個來找我的學生都知道，當他們質疑美國治安差的時候，我都以一組數據來回答他們：美國3多億的老百姓擁有2.5億多支槍，但惡性兇殺率以及各種犯罪率其實不高，在亞洲幾乎只有日本的數據能比美國低，而正是因為鮮有耳聞才被媒體大加報道。
選擇不走尋常路走小概率還是選擇踏實一些向大概率靠攏，每個人都有自己的想法，如果你還願意靠攏後者，那麼請往下讀。
以下是引用自我出版的書籍《方向的力量：商科職業規劃》-上海大學出版社，其中第四章“進階高等教育——職業發展的必經之路？”中的一部分。
國內碩士研究生進修 l 體制內與體制外
首先我們來講講，在中國大陸地區，碩士研究生的深造有哪些選項。國內的碩士MBA類進修可以分為體制內與體制外兩種，所謂體制內指的是中國教育部體制，這類體制內碩士有三種選擇方式：
1. 一月統考，修讀全日制MBA，學制是一年或兩年，畢業後頒發雙證，即學歷證和學位證；
2. 參加一月統考的在職MBA，學制2至3年，畢業後有雙證；
3. 參加十月聯考的MBA，畢業後只有學位沒有學歷。
所謂體制外的MBA，指的是不需要參加中國教育部舉辦的入學考試，但是參照歐美的模式參加GMAT（Graduate Management Admission Test），即經企管理研究生入學考試或管理類研究生入學考試進行招生的項目。
主要開辦院校有中歐國際工商學院、長江商學院以及香港地區的一些商學院，近年來隨著教育體制的改革，北大清華復旦上交等傳統名校在招收MBA上也越來越多地採取了開放式（不需要或不強制參加體制內入學考試）的招生模式。
1、學歷教育與非學歷教育
由上我們已經可以看出國內研究生的進修分為學歷教育與非學歷教育兩種，具體來說，一、學歷教育結束後可以獲得雙證，即研究生學歷證（也被稱為畢業證）和學位證。二、非學歷教育結束後只有單證，最終獲得的是結業證和碩士學位證書。
2、全日制與在職研究生（非全日制）
國內研究生進修可以分為全日制研究生與在職研究生（非全日制）兩種，全日制研是全日制的上課方式，即週一至週五上課，屬於脫產的，全日制研究生學習是學歷教育，全日制研究生一般10月份網上報名，11月份現場報名。
考試一般在次年的1月份，畢業後能取得雙證即學位證和學歷證，可以遷移戶口或者託管檔案到就讀大學；
在體制內，全日制碩士研究生的修讀只有一種途徑，那就是通過每年一月的全國統考；而在國內體制外的中歐、長江等院校通過GMAT以及自主命題的試卷來作為入學考試。
在職研則是屬於不脫產的，它是邊工作邊學習的學習方式，它的上課時間一般是安排在每月的週末或是假期內進行集中授課。
而體制內，在職碩士研究生修讀有多種途徑，可以通過每年一月的統考報考在職專業碩士（其中MBA、MPA、法碩、會計、MEM五個專業可頒發雙證）；可以參加全國十月的聯考，通過全國聯考後方能入學的在職專業碩士研究生學習；可以選擇
“自考”——五月同等學歷考試（免試入學），有的學生有機會選擇單位委培和定向類別的在職研究生——單獨考試類在職研究生，也可以選擇修讀免試入學但只頒發結業證的在職研究生進修班。體制外，可以選擇報考中歐、長江等商學院的在職研究生項目，提供足夠的GMAT成績、託福雅思成績或通過商學院自主命題的考試可以入學就讀。
3、在職專業碩士與全日制專業碩士
專業碩士是我國研究生教育的一種形式。根據國務院學位委員會的定位，專業學位為具有職業背景的學位，培養特定職業高層次專門人才。
專業碩士的課程學習和論文時間一般為3年，其類別包括法律碩士（J.M）、教育碩士（ed.M）、體育碩士、藝術碩士（MFA）、工程碩士、農業推廣碩士、公共衛生碩士（MPH）、軍事碩士、獸醫碩士、風景園林碩士、工商管理碩士（MBA）、會計碩士（MPAcc）、公共管理碩士（MPA）等十餘種。
前些年僅有在職修讀專業碩士的一個選項“在職專業碩士”，但自2009年教育部推出的一種側重應用型的專業碩士“全日制專業碩士”，並從2010年開始減少對學術型碩士的招生名額，減少的名額用以增加對全日制專業碩士的招生。
比較簡單的區分在職專業碩士與全日制專業碩士的辦法是：專業碩士的招生考試有10月份的“聯考”和年初的“統考”兩次機會，招收在職人員、以業餘時間學習為主的專業學位考試通常在每年的10月份進行（7月報名），名為“在職人員攻讀碩士學位全國聯考”，簡稱“聯考”，畢業後只能獲得專業碩士學位，不能取得研究生學歷；
招收全日制專業學位研究生在每年一月初舉行的“全國碩士研究生統一入學考試”（簡稱“統考”）中舉行，完成全日制後學生可獲得雙證。考生可以自行選擇這兩種方式，這兩大國家級別的考試的專業考試，由各招生單位自行命題、閱卷。
在職專業碩士研究生中也有個別幾個可以頒發“雙證”的學歷教育，它們是法律碩士、工商管理碩士MBA、工程管理碩士MEM、會計碩士、公共管理碩士MPA，但都需要通過全國每年一月舉行的聯考，該聯考與全國一月的全日制研究生統考一同進行。
4、五月同等學力申碩－免試入學在職研究生
五月同等學力申碩（自考）是一種是免試入學修讀碩士研究生課程的途徑，入學後所有專業課成績合格後，需要在每年5月底通過全國申碩考試，包括英語考試與專業課綜合考試，以及論文答辯後，就可以申請到碩士學位。5月申碩的考試中英語考試難度介於全國大學生英語四級與六級之間，大約在5.5級左右。學習方式上，有全脫產、半脫產、函授班模式可供選擇。
5、單獨考試 —— 委培、定向類別在職研究生
單獨考試類研究生和全國統一的全日制碩士研究生完全一樣，一般10月份網上報名，11月份現場報名，考試一般在次年的1月份，只不過錄取類別為定向或委培，入學時不轉戶口和檔案關係，畢業後回原單位工作。和全日制統考生和自費生一樣，為委培生和定向生（即在職研究生）畢業後都能獲取研究生學歷和碩士學位。
報考條件：大學本科畢業後連續工作4年或4年以上，業務優秀，已發表過研究論文(技術報告)或已成為業務骨幹，經本單位同意和兩名具有高級專業技術職務的專家推薦，為本單位定向培養或委託培養的在職人員。學習方式上可以全脫產、半脫產、在職學習。
6、在職研究生進修班
在職研究生進修班也就是大家平常說的研修班，它是在職研教育的一部分。對於那些工作多年的在職人員，他們不但擁有了足夠的社會地位，仍然還需要提高自身業務水平;他們已經有足夠的社會積澱和財富，不在乎研究生的名份和享受它的學歷教育待遇，只是純粹地學習有用的知識。
那麼報考在職研究生進修班是再合適不過的了，即免除了複雜的入學考試體系的困擾，同時能快速的學習和掌握所需要的知識。學員必須修完了在職研究生進修班的必修課程，算是完成了碩士進修班的教育，最終還要參加結業考試以便用來驗證最後的學習成果。不同的學院對於結業考試的要求是不一樣的，有的科目成績是有一定分數要求的，有的是要求英語成績和論文答辯成績;有的學院因為人多，還要限制名額;有的還要看學員的實際成果。
國外碩士研究生進修
金融方面，國內研究生項目在課程設置上更偏向於經濟而不是正統的金融學，它的核心學科是微觀經濟學，貨幣銀行學和國際金融，而它們都是屬於經濟學大類的，貨幣銀行學屬於貨幣經濟學而國際金融屬於國際經濟學。因此我們說國內的金融本科教育更是一種經濟與金融的交叉學科。
那什麼是正統的金融呢，根據我在美國學習的這兩年來看，目前國際上主流的金融應該是研究financial market的，涉及到投資量化理論，MM定理以及期貨期權的定價模型。我們在平時的學習中老師著重講的也都是資產的評估和證券市場的有效性等問題，而沒有將太多的精力放在研究貨幣和利率等方面，這些都是宏觀經濟學和貨幣銀行學研究的內容。
以上國內外進修金融研究生項目非常大的區別，讀者需要注意的是，不同的課程設置下培養出的金融類人才今後的發展方向也會很有不同，國內金融類研究生畢業後的發展方向偏向宏觀研究、經濟政策類研究、學術研究等，相對來說社會上對這些領域的需求較少，不少學生研究生畢業後可能還得從本科生能從事的基礎金融領域做起。
國外進修的研究生畢業後，由於所修讀的專業在金融市場方面、投資領域更為專注，往往更適合在各類投資機構中謀求一席之地，比如投資銀行、收購併購部門、對沖基金、私募股權投資基金等。
下面我們就來看看出國修讀金融類專業的情況。
首先我們來了解一下美國的高等教育體制與學位制度，如果對此已有一定了解的可以跳過這部分直接看下邊的“美國金融類項目介紹”。
1、美國教育體系與學位制度
（準學士）、學士、碩士和博士。美國一共有4350多所大學，其中公立大學1685所，私立2667所，其中52所為一類大學，從第52到228是二類到四類大學，這四類加起來不到總數的10%。100家左右是美國的國家級大學。中國也有3000多所高等院校。
美國的大學一般分為四類：
1、初級學院
或社區學院Community School/College, 兩年制的公立學校，遍佈各個社區和城市，國內諸多機構和中介的橋樑課程也是和這些學校合作，符合成績要求的學生完成兩年的學習後會拿到“準學士”學位（分文理），證明已完成學士前兩年的學習，據此轉學“有機會”轉入正規四年制大學完成接下來兩年的學業，最終拿到學士學位。
2、4年制學院
處於初級學院和高等學校之間。佔美國高等院校總數的60%。
3、大學
學術水平和地位高，且規模大。一般可授予學士、碩士和博士學位。
4、專業學院
（College or Institute）在美國有兩種類型的college和institute，一種是獨立的以發展特定領域人才開設特定領域專業辦學的獨立機構，比如我們熟悉的MIT、麻省理工學院、Massachusetts Institute of Technology, 還有商排綜排都在全美30左右的Boston College，它們都是獨立辦學的機構。
另一種則比如我在讀的約翰·霍普金斯大學的Peabody Institute，它是霍普金斯旗下的音樂學院，是全美排名第三的音樂學院。
2、學位介紹
總的來說，BA(Bachelor of Arts文學), BS（Bachelor of Science理學）, BE, MA, MS, ME, BBA, MBA, PHD(Doctor of Philosophy哲學博士，文理均適用)在找工作方面，理學士比文學士好找工作。
由於大家都有接觸LSAT，所以以法律專業舉例，給大家普及一下美國法律方面的學位。
美國法律學位分J.D.法律職業博士、LL.M 法學碩士、S.J.D.法學博士。JD三年學制， LL.M為一年到兩年，為學術學位，為以後從事教學和研究的人士設計。有本科學歷可申請JD，而只有有LL.M的才能申請S.JD。美國本科不開設法學專業。
碩士學位，總的來說分為兩大類：學術類和職業類。
1、學術性碩士學位
傳統的藝術、科學和人文科目授予的學位通常是文學碩士和科學碩士學位。技術領域，如工程和農業所授予的也是科學碩士學位。獨創性的研究、研究方法論和實地調查是這些科目強調的重點。許多碩士項目提供論文與非論文的選擇。通過這兩種方式所取得的學位是一樣的，但是修課要求略微不同，前者修的課少後者則多，總的來說按學分。
2、職業碩士學位
大多數情況下都是“終端”碩士學位，也就是說這些碩士學習項目並不通向博士學位項目。這樣的職業碩士學位常常具有具體的、描述性的名稱，如商業管理碩士(M.B.A)、社會工作碩士(M.S.W.)、教育碩士(M.Ed)、藝術碩士(M.F.A)。
下次推送的下半部分我們將重點討論
1、到底是否要留學？（優劣勢對比）
2、留學後就業率如何？
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l 世為教育創始人、董事長兼首席執行官
l 中國民主促進會會員、民進上海高教聯合委員會會員
l 美國約翰•霍普金斯大學商學院傑出校友，經濟學學士、金融學碩士
l 復旦大學經濟學院特聘學生生涯規劃教育校外導師，上海財經大學、上海大學、上海大學悉尼工商學院客座教授
l 暢銷書《方向的力量：商科職業規劃》作者
l 前國內高端留學機構華東區&華南區總監
l 曾全職供職於迪拜主權財富基金－迪拜世界資本（PE-私募股權投資）
l 曾全職供職於歐洲最大投行－瑞士銀行（UBS）
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