專家引領促成長
片區共研提質量
6月13日上午，為加強興寧區鄉鎮小學教師隊伍建設，提高數學學科教師的專業整體素質，加快提升教師課堂教學水平，興寧區鄉鎮片區學校在三塘鎮中心小學開展了以“專家引領促成長，片區共研提質量”為主題的片區主題教研活動。南寧市教科所肖煒清主任為本次活動作了題為《從知識掌握走向素養提升——圖形與幾何內容的學與教》的專題講座。興寧區三塘、五塘、崑崙鄉鎮片區學校的領導、全體數學老師共80餘人全程參與本次主題教研活動。
本次主題教研活動由五塘鎮中心校張學錦副校長主持。
肖老師以認識面積中的一個操作活動為例，指出操作活動是幾何圖形教學中必不可少的方式之一，而準確理解教學內容的本質內涵及教材編排意圖也制約著教學的方式和成效。
要讀懂學生學習圖形與幾何的背景與現實，需要我們把學生日常生活中積累的經驗作為認識圖形與幾何的重要物質基礎和方法基礎。
在學生空間觀念的發展方面，要為學生提供豐富的素材，重視直觀、操作、推理、表達的綜合等。
老師們在認真的思考和學習，並認真做好筆記。
通過此次主題教研活動，提高了興寧區鄉鎮片區數學教師教育教學水平和研究能力。讓與會教師更注重課堂教學的主渠道，求真務實、強化改革意識、創新意識、開拓創新，提高教育教學質量。
供稿：管曉鳳、黃秋燕
供圖：李莉
審核：譚春蓮
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