胡进文是湖南省益阳市第一中学高中班数学教师，先后荣获“湖南省先进工作者”、全国五一劳动奖章、“苏步青数学教育奖”。去世后，胡进文被追授为“湖南省优秀共产党员”“益阳市道德模范”。1982年参加工作，胡进文第一学历只是中师。36年来，从教初中，到教高中，再到奥赛教练， 2018年，胡进文获评正高职称，湖南51万名中小学教师中仅314人。（综合《湖南日报》《光明日报》）
笔者有幸遇到过一位和胡老师一样的好老师，初始学历不高，从教小学，到教初中，再教高中，获评全国优秀教师，每一个阶段都让人惊叹。两位老师都是坚持走好上坡路，看了胡老师的事迹，自然感觉特别亲切。胡老师的事迹让人感动，我们不能止于感动。失去这样一位好老师，我们应该化悲痛为力量，学习胡老师，走好上坡路。
学习胡老师，要在学习上奔跑。一个中师生评上了正高职称的教授，胡老师是如何做到的？从参加工作的那天起，胡老师最大的爱好就是钻研教学业务，每年都自费订阅了10多种数学方面的教学杂志，桌上、地上、床上全是书，自费订阅的数学类杂志堆成山，经常解题到深夜。胡老师发挥笨鸟先飞精神，不断地在学习上奔跑，登上一个又一个台阶，这个正高职称可谓名至实归。
学习胡老师，要在爱心上引路。饭盒里有好菜，胡老师总是这个一块鱼那个一坨肉，先分给学生，胡老师还隔三岔五带学生和青年老师去他家改善伙食。2017年中秋节，胡老师买了200个月饼，所教班级的学生每人一个，月饼代表老师的心！从教36年，胡老师教过的学生有4000多人，他说“每个学生都是我的崽女”。胡老师为学生做的一点一滴，让学生们感受了温暖的爱心。
学习胡老师，要在传道上求好。某地小学生成绩只是个位数，在胡老师这里是不可能的，从不把学生当试验品，而是坚持把最好最新的知识传授给学生。比如胡老师碰到难题，叮嘱徒弟刘晖老师帮忙，次日胡老师还是摇头，“这思路学生难理解”，5天后，刘晖忘了这事，可胡老师想出了5种解法找刘晖探讨出最佳思路。胡老师不断求道，授人以渔，获得了广大师生的普遍赞誉。
胡老师有个随身带的烟盒，盒子里都是粉笔，遇到学生请教数学题，他就蹲在地上，以地为纸，用粉笔为同学们解题。课间，胡老师总被学生围住，每次等解答完问题，都得跑步赶去下一堂课。胡老师夹着讲义奔跑的画面，是益阳一中最美的风景。
胡老师教导学生，人生如同正弦曲线，有起有落。如果你此时感到很辛苦，那就告诉自己，容易走的都是下坡路。坚持住，因为你正在走上坡路。命运从来都是掌握在自己手中，抱怨是懦弱的表现，努力才是人生的态度。胡老师的成绩和荣誉都是奋斗出来的，我们就要好好学习胡老师的奋斗精神，学习永远在路上，坚持走好上坡路，如此才不负这个伟大的新时代。
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