俗話說童言無忌，往往一道作文題便能使老師對學生有一個深刻的瞭解，小學生的作文當中往往會反映出一個孩子的性格，價值觀亦或是心理狀態等等，毫無疑問，一個合格的老師不僅僅只是教授學生知識，同時也要關注學生身心健康的發展，許多老師也將作文題當做瞭解學生的有效途徑，而以下這篇作文，便令得老師對自己的學生有了更深刻的瞭解，大家一起來看看吧。
《我真的很棒》
我真的很棒，因為我出生在一個很棒的家庭，我的媽媽是個好媽媽，我的爸爸是個好爸爸，他們從不打我，而是給我很多零花錢，我的零花錢比班裡其他同學都要多，每天買很多零食都吃不完，有時候我心情好，還會分給其他同學吃，每當看見他們羨慕我的眼神，我心裡就很高興。
我真的很棒，因為我力氣很大，可能是我吃的東西比別人好，所以我雖然長得不算特別高，但是我的力氣很大，前兩天在操場上玩的時候，我輕輕一推，不小心就把同學推倒了，從此同學都叫我大力王，班裡有時候會為了一點小事打架，但是從來沒有人敢和我打，就算被我欺負了，他們也只能忍著，要不然連零食我也不會再分給他們吃。
我真的很棒，因為我長得很帥，我爸爸媽媽也經常誇我帥，而且在學校，我也發現很多女生會偷偷看我，可能是對我有意思吧，不過我不是隨便的人，除非我也喜歡她，否則我是絕對不可能談戀愛的，爸爸說過，做男人要專一，我可不想變成女生嘴裡說的渣男。
我真的很棒，因為我學習好，每次考試我都能考班級前三，老師誇我，父母誇我，同學誇我，我是一個德智體美全面發展得人，像我這麼優秀的人怎麼會找不到工作呢。
我就是個優秀的人才，未來的社會一定會有我的一片天地。
這位同學在作文當中運用了反覆的修辭手法，可見具有一定的寫作功底，也難怪對方會在文中強調自己學習好。乍看下去，作文內容倒也豐滿，不過細細品讀就能發現不少問題。這不，當老師讀完本文之後，除了有些啼笑皆非外，便感受到了自大、驕傲的氣息撲面而來，隨即便將這位同學叫到了辦公室，板著笑臉將這位同學教育了一番。
父母是孩子的第二老師，隨後老師致電家長，將此事說了一遍，家長當即羞愧不已，連連向老師承諾：正確引導孩子的三觀，可見老師對此事的重視程度啊。
說到底也是因為這位同學是棵好苗子，平日裡順風順水未必是一件好事，多遇到些挫折才能更好磨礪完善自身。大家對此事怎麼看呢？歡迎大家評論，把你的想法分享給大家！
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