小學生晚托到5:30,說老師嫁不出去了,來996試試?

小學生晚託到5:30,說老師嫁不出去了,來996試試?


事件描述

昨天,杭州相關部門將會召開有關“學後託管”的新聞發佈會


小学生晚托到5:30,说老师嫁不出去了,来996试试?


會議上明確了杭州市各區小學免費的晚託班服務將於今年9月起全面施行


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關於推行小學生放學後託管服務工作的指導意見(試行)


各區、縣(市)人民政府(管委會),市直屬各單位:

為進一步增強教育服務能力,解決部分小學生放學後無人看護的實際困難,根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於深化教育體制機制改革的意見》和《教育部辦公廳關於做好中小學生課後服務工作的指導意見》(教基一廳〔2017〕2號)精神,經市政府同意,現就我市推行小學生放學後校內託管服務(以下簡稱學後託管服務)工作提出如下指導意見。

一、工作原則

(一)屬地為主,合力推進。各區、縣(市)政府,杭州經濟開發區、杭州西湖風景名勝區、杭州大江東產業集聚區管委會是推行學後託管服務工作的責任主體。教育行政部門和鄉鎮(街道)政府具體組織實施所轄行政區域內小學開展學後託管服務。財政、人力資源和社會保障等有關部門根據職責共同推進。

(二)學校組織,自願參加。各學校應充分發揮在管理、人員、場地、資源等方面的優勢,向本校學生提供服務,1—3年級優先實施。學後託管服務對象為放學後家長無法及時接送,對託管有剛性需求的非寄宿制學校的小學生,由家長自願報名、學生自主參加。

(三)滿足基本,安全第一。學後託管服務是基礎性服務工作,滿足對學生進行集中看管照顧等基本需求。學校要把安全放在首位,落實安全管理責任,學後託管服務與學校體育運動場地向社區(村)居民開放應錯時開展。

二、工作內容

(一)建立學後託管服務工作機制。學校應當建立小學生放學後託管服務工作機制,明確服務對象、時間、內容、組織方式等,告知學生家長並在學校公示欄和網站上公佈。正常放學後回家有困難的小學生,由家長自願提出書面申請,經學校審核後可參加學後託管服務。

(二)規範學後託管服務工作模式。學後託管服務由學校組織開展,工作人員應以本校在職教職工為主,學校可以根據參加服務學生人數、管理方式等因素跨年級、跨班級組織。學後託管服務結束時間原則上為17:30左右,具體時間由各區、縣(市)確定,不同季節可有適當區別。

(三)科學合理確定課後服務內容形式。學後託管服務主要採用自主閱讀、預習、複習、完成作業等方式開展,有條件的學校可以開展體育、藝術、科普等活動。學後託管服務要切實做到不上課、不集中輔導、不加重學生課業負擔。

三、保障措施

(一)加強組織領導。各區、縣(市)政府要高度重視,組織各相關部門和街道(鄉、鎮),研究制定和組織實施學後託管服務工作方案,開展工作指導、檢查和考核,不斷提高工作績效。市、區兩級教育、財政、人力資源和社會保障部門要加強協同,做好指導協調工作。

(二)落實經費保障。各區、縣(市)財政應對學校開展學後託管服務提供經費支持。學後託管服務費納入學校收費項目之前,所需經費全部由區、縣(市)財政予以保障。

(三)建設工作隊伍。加強學後託管服務工作人員隊伍建設,鼓勵和引導在職教職工主動參與。承擔學後託管服務工作的人員,可以獲取適當勞務補助,補助標準由各區、縣(市)統籌確定。在職教職工參與託管工作取得的勞務補助,不計入績效工資範圍。

(四)嚴格規範管理。市、區兩級政府和相關部門要加強學後託管服務工作的指導和監管,堅決禁止違規補課和借“託管”服務進行“亂收費”。學校要制定並落實學生活動管理、值勤、檢查監督、安全管理等制度,加強管理,確保學後託管服務安全有序。

本指導意見自2018年9月1日起施行。


杭州市教育局

杭州市財政局

杭州市人力資源和社會保障局

2018年7月25日




文件不長,但是“亮點”很多,耐撕BaBa給大家梳理一下吧


為誰而開的晚託班?

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杭州市區內各個小學開始實施免費晚託班,主要向各自學校的學生服務,1-3年級優先實施。學後託管對象為放學後家長無法及時接送,對託管有剛性需求的非寄宿制學校的小學生。


誰來管理晚託班?晚到幾點?

小学生晚托到5:30,说老师嫁不出去了,来996试试?

學後託管服務由學校組織開展,工作人員應以本校在職教職工為主,學後託管服務結束時間原則上為17:30左右,具體時間由各區、縣(市)確定,不同季節可有適當區別。


晚託班都能做啥?不能做啥?

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學後託管服務主要採用自主閱讀、預習、複習、完成作業等方式開展,有條件的學校可以開展體育、藝術、科普等活動。學後託管服務要切實做到不上課、不集中輔導、不加重學生課業負擔。


這個晚託班作為2018年杭州市政府“為民辦實事”的10件實事之一,為的就是解決家長接娃的“老大難”問題。


但是出臺後,卻引起了社會很大爭議,大家各有各的說法。


為孩子的教育質量表示擔憂

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當教師工作成為勞動密集型工作,可以預見的就是教師離職潮的到來。那時候公辦教育就吸收不到真正優秀的教師,最後吃虧的還是孩子,是未來。


為過度透支教師的精力而反對

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老師也是人,每天高負荷高強度的工作,著實辛苦,老師也想下班後回到自己家庭,不應該再加重老師的工作了。

小學生晚託到5:30,說老師嫁不出去了,來996試試?

這樣搞下去,小學老師都要嫁不出去啦!雖然是一個吐槽的段子,但是從某種程度反映出老師們被透支的個人生活。


家長提出的建議

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晚託班建議付費,合理收費也是應該的,也不要讓老師義務免費。但是晚託班時間可以更晚些,因為大部分家長都不是5點半下班的。


建議可以引進第三方校外學習機構,由家長和政府共同出資,也能很好的緩解矛盾。



對於這次反響那麼大的晚託班,有著兩個娃的耐撕BaBa也有自己的話想說。


觀點一:

在校晚託班,延長在校時間1.5-2小時,這本身就是應該的。


試想我們小時候,有4點30以前放學過麼?那會的爸媽都是4點半、5點就下班了,而且社會沒那麼多“破事”,孩子基本都是自己回家。以前孩子沒上學前,一直以為晚託是晚上託管,原來3點多放學後也叫“晚託”。


觀點二:

在校晚託的2個小時,除了閱讀、預習、複習、完成作業為主,是否可以更好的開展以學生興趣為主的拓展課程或者深度學習呢?


提供一個建議,學校完全可以公開招標的方式,由校外各領域非學科類機構進去公開課賽課,然後由老師、家委會和學生代表選出自己喜歡的課程,然後請進學校開展。孩子既獲得了在校的安全保障,又真正的學到有用的東西。而且引進校外優質拓展課程,還能減輕老師負擔,老師仍舊可以早點下班,沒那麼多抱怨。


觀點三:

說到很多老師抱怨工作時間太長太辛苦。這個就不要抱怨了,互聯網公司如果不是996會死的,即便是常規的企業,現在還有多少是6點前下班的?


而且6點下班後有多少晚上不加班的?還有老師說自己也有孩子沒時間管,這個絕不是老師才遇到的問題,只要是雙職工的,都沒什麼時間管自己孩子。所以沒什麼好抱怨的,要抱怨只能抱怨整個社會節奏太快,都在“賭國運”呢,學校也得與時俱進吧。


觀點四:

晚託到5:30,時間還是那麼尷尬。


某有關部分說晚託到5:30是考慮到大多數企事業單位下班在5點左右,到底是企事業單位還是事業單位?是大多數還是小部分?或許我們不在這個早下班的圈子裡。求這樣的公司給我來一打!



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