不知道从什么时候开始，“一定不要让孩子输在起跑线上”这句话已经成为家长嘴边的常谈之语，而家长为了不让孩子输在起跑线上，各种各样的补习班层出不穷，也成了孩子在课余时间的唯一选择。甚至在如今，补习班已经成为了一种潮流，有一些家长甚至以此来攀比，报了几个补习班，请的是哪些知名的老师，这些都成了家长炫耀孩子的砝码，却从未有家长去真正体会孩子内心的想法。
在如今的教育环境下，应试教育的模式依然没有改观，孩子的学习压力和竞争压力越来越大，竞争激烈就导致了很多奇怪的现象产生？孩子的学习好坏似乎像是家长之间竞争的资本，很多家长看到别人家的孩子补课，无论自己的孩子需不需要，实际情况如何，都会盲目跟风，生怕自己的孩子落于人后。很多家长在选择补习班的时候，并没有根据孩子的特点和学习需求，有针对性的去选择补习班，很多孩子在学校里的功课已经非常多了，本来对于知识的消化就非常的吃力。在课余时间上大量的补习班，不仅身体吃不消，也会对学习产生厌倦和逃避心理，这也就是很多孩子为什么越到青春期就越叛逆的原因，因为家长从来都没有为孩子真正的考虑过，而仅仅只是随大流，无论孩子需不需要，都用强制灌输的手段进行引导。
另一方面，很多家长觉得把自己的孩子送到补习班就万事大吉了，无论孩子有没有在补习班学到知识或是学的好坏，都认为是老师的事情与自己无关。认为补习班就像是托儿所一样，能够对自己的孩子起到一个监督和看管的作用就好，无论学没学到什么，只要自己省心就是大功告成。其实作为家长应该多找时间与老师进行沟通和交流，及时的发现和找出孩子在成长时期学习上的缺陷，及时地去发掘孩子的兴趣爱好和长处天赋，一同帮助孩子健康成长，这才是真正作为家长明智的做法。
根据很多家长的反应来看，很多家长在帮助孩子报补习班的时候，都带有更多的强制性和自主性，导致很多孩子都是不情不愿的上补习班，说是兴趣班，其实都是牛不喝水强按头的做法，孩子对于这些并没有兴趣，而是家长认为孩子需要这样去做，这样做对孩子以后的发展有好处，一切并不是以孩子为中心，而是以家长的传统观念为中心做的选择。这样的做法在一时间里看不出什么劣处。但实际上长久以往，无法起到应有的效果，结果也只能浪费时间和金钱而已。让孩子感兴趣的学习方法和技巧能够激发孩子的学习兴趣，孩子对某个事物，某个知识点，某个乐器有兴趣了，才会更多的自主学习，更加地想要去了解和认知。所以培养孩子的兴趣，发掘孩子的爱好，比逼着他去上补习班要更有效。
总结：大多数为孩子报的补习班还是要量力而行，既要量家长金钱的力，也要量孩子是否有精力去学习的力。补习班和兴趣班应该是主流学习生活的一种调剂品，不要本末倒置，将主流学习的知识还没有消化的情况下，逼迫孩子去参加各种各样的补习班和兴趣班，这样不仅不能够对他的学习产生帮助，甚至会在很大的程度上影响他的学习，导致两者兼顾，两者皆失。
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