高校图书馆应根据自身优势，选准某些学科、专业作为信息收集和存储的重点，如相关的学术光盘数据库、电子读物、网上资源等，以形成强有力的文献信息资源保障体系。
使所在学校这些学科、专业信息的收集、存储质量和数量与它们在国际国内的学术地位相适应，从而服务于学校的教学和科研，并为高校之间乃至全社会的信息交流和资源共享奠定基础。
因此，高校图书馆必须改变传统的封闭式服务模式，以主动服务为突破口，深入了解、分析教学科研对文献和信息需求的多方性，再以现有资源为基础，及时掌握动向，调整馆藏结构，围绕教学和科研，形成具有思想性、理论性和学术性特色的馆藏体系。
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