第十四章 万事开头难 1
新老师的学习是忙碌而充实的。在接下来的两个月里，学校又新招了两位老师。六月底入职的是位男老师，名叫陶志吉，专业是心理健康教育，他中等个头，一米七左右，脸上常带着温和的笑意，却不轻浮。总之是那种看了不讨厌也不会引人注目的普通人吧。七月初入职的叫高庆娥，学的是物流管理。她已经从事物流工作快三年了。之所以换到这个工作，据她讲，是因为参加社工活动接触了几个自闭症的孩子，由此产生强烈的从事这个行业的念头。艾校一方面是因为学校用人之际，另一面也被她的真诚所打动，于是给她机会。她的话并不算多，显得稳重。但是一发起话题，必定和自闭症教育有关。她自觉没学过教育相关知识和技能，所以格外用心。用曲晨芬的话说：“她是最用功的。”
我们就这样一起听课，一起接受艾校的培训，也一起生活，一起探讨，一起成长。日子就这样忙碌而充实地过着。
七月下旬，大暑节气，学校放了一周暑假。放假前，曲晨芬找到我，说：“星悦，你来了两个月啦。放假回来就会开始给你尝试上课，你做一下准备。
这样子，你自己选定一到两节集体课，写写教案。回来我再来安排。”这就是要初试牛刀了吗？其实经过这两个月的观察、思考和学习，在我心中已经早就存了跃跃欲试的想法。但是当真的接到任务，还是有千头万绪，不知从何入手的感觉。
本想利用放假前两天，先把备课的事情做好。可是坐在电脑前，摊开笔记，回想着上课的情形。一时间所有的东西都涌在脑海里，不是没有东西做，恰恰是想要做的东西太多。恨不得一节课就把所有的事情干了。就这样混乱了半天。终于意识到自己“太贪心”了，一下子哑然失笑。决定收拾行装，先回老家看看，再提起一两天回来就好。关键是把心理清。
家中正是农闲。这些年农村耕作方式改变，并不需要像儿时那样辛苦。又碰巧回家后接连下了两三天的雨，同龄人又大多出外，更加无路可去。每天除了吃饭，和爸爸妈妈说说话，便有大把的时间独处。这些时候，更多的是想上课的事情。第四天晚上，雨夹着风，特别大。是台风的天气。我的房间是瓦房，虽然前年台风后才修整过一次，但依然觉得仿佛身处惊涛骇浪之中。我本是爱雨夜的女孩子，有点喜欢小浪漫。但是这种状况下，也是浪漫不起来。索性披了衣服起床。坐在书桌前，随便拿了笔记本写写东西。没想到才开了头，就想到上课的事情，一时间觉得灵感泉涌，就顺着思路写了起来。
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