被连绵的阴雨浸润得有些凉爽的暑假已经结束，合肥八中2019届高三在2018年8月26日召开开学工作会，解读高三第一学期工作计划。高三的教育教学工作正式开始了。
本次会议由方立立主持，何劲松、常彦分别就其分管的工作进行解读，罗在兵主任最后总结讲话并对全体高三同仁提出新学期工作要求。
本届高三工作可谓任重道远，虽说暑假从七月初就开始，但伴随着暑期校本培训和其他教育教学工作，许多老师在暑假中都有任务在身，每位高三同仁都在为高三工作摩拳擦掌做准备。为了更好地完成高三的教育教学工作，年级部在精确决策、充分讨论的基础上，特意印制了内容详尽的《工作手册》，一时间为线罗列了不同时间节点不同学科组需要完成的相关工作，让高三同仁一册在手工作无忧。
这本《工作手册》的所有内容是在前期部委会充分讨论的基础上制作的，实际上高三工作的准备最早可以追溯到2019届的高二第一一学期开始，从调研、拟稿、讨论，到最终成型，是一个凝结了合肥八中2019届集体智慧的过程。
何主任和常主任分别从教学和教研的角度对手册的相关内容进行了说明，这两项工作不仅在于计划，更在于落实。两位主任的说明也侧重于这一点，对照手册和时间节点，落实到学科组的每一位老师。研读考纲、比对变化，延请专家、学习交流，重视细节、多措并举。每一位高三老师都不是在单打独斗。
罗在兵主任最后进行总结并对全体高三同仁提出工作要求。其一是周密计划，要明确奋斗方向、明确备考思路、制定有效措施、狠抓计划落实。其二是明确重心，学生管理是抓手，课堂效率是根本，有生培养是核心，补缺补差是常规。其三是团结协作，建设好年级团队、组团团队、班级团队、学科团队四大团队协作体。
罗主任最后勉励与会全体同仁：“把过程做细，过程就是质量；把细节做实，细节决定成绩；把小事做好，小事成就结果！”
正如工作手册的题记中那首小诗所言——
（夏南）
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