【富曉紅專欄】
為了防止學生丟失準考證，由班主任保管，直到考前才發。此方法真的好嗎？——由學生丟失參賽證引發的思考
歷經四個月的艱苦訓練，2018年7月24日下午，我終於帶領16位女孩（十二三歲左右），浩浩蕩蕩地踏上了前往上海戲劇學院的路程，在上海戲劇學院附近的賓館安頓好之後，便去上海戲劇學院拿各種參賽證件，並在上海戲劇學院的操場上進行了最後的練習，為25日下午的比賽做最後的衝刺。
回到賓館，集中在金同學房間做賽前的最後動員，以及闡明參賽要求和要注意的各種事項，並最後把學生的參賽證發放到每個學生手裡，叮囑同學們千萬保管好參賽證。
起身離開時發現桌子底下有一張參賽證，便問：這是誰的參賽證？康同學說是她的。於是叮囑她千萬保管好參賽證的同時，順便再次囑咐其他學生，否則會進不了上海戲劇學院。
臨睡前，一陣急促的敲門聲直逼耳膜。開門，眼前站著倩，一臉的著急，氣喘吁吁地問：“老師，你看看是不是少發了一張參賽證？康兒的參賽證不見了。”
“什麼？康兒的參賽證不見了？我臨走時不是還提醒她參賽證掉桌子底下了嗎？看到她拿起來的呀！再說我離開才半個小時參賽證就不見了？”我震驚之餘有些懵，實在無法想象千叮囑萬叮囑的事半小時後就遭遇了。
睡意全無，去每個房間詢問有沒有看見多餘的參賽證。清一色的問答：“沒有。”
難眠之夜，輾轉反側於床第之間，有些懊悔自己不該提前把參賽證發給她們，應該像某高中一樣，所有的大小考試，准考證都放在老師那裡，直到臨考前一個小時發放到學生手裡。這樣就可以杜絕這種事的發生。
睡意朦朧，思想開始渙散，但清晰地感覺到另一個聲音在鏗鏘地反駁這個觀點：這是鍛鍊孩子保管自己證件的機會，如果剝奪了鍛鍊的機會，在他該鍛鍊的時候沒有鍛鍊，那麼長大之後當他獨自面對社會，獨自打理自己的生活時，也許會面臨更慘重的丟失......能力從來不是憑空而來，都是久經考驗而來。
兩種聲音在腦子裡打架，纏繞我一晚上，但是在後面的兩天裡，同學們對自己證件的謹慎態度讓我徹底堅信：只有讓孩子們自己保管自己的證件，能力才會得到鍛鍊；只有孩子們自己親歷了掉證件之後的恐懼、擔心、害怕、忐忑，他才會牢牢緊記教訓，得以成長。
從小讓孩子學會保管自己的證件才是防止中高考掉證件的方法
每一年的中考或高考，總會有新聞報道，學生掉准考證。2018年6月16日的《高考期間出現的奇葩事，00後丟准考證丟出了新高度！》文章裡採集了幾件讓人哭笑不得的事件，我們一起來看看：高考女生在考試前忙著拍抖音視頻，忘記考試時間，直接錯過了一門考試；某考生走過考場，最後請警察幫助，終於在考試前3分鐘趕到考場；學生紅外套被弄髒，認為破壞了開門紅，所以不願意參加考試，最後在家長和老師的勸說下進了考場；粉絲捧場，今年易烊千璽參加高考，粉絲圍堵考場，稱：人氣不能輸給了上年高考的王俊凱；考前綜合症提前了，眾人看到一名學生在考場周圍哭，以為準考證丟了，最後才明白她是高二的學生，過來是看看考場環境，沒想到情緒失控了；男生在考試前為了放鬆，就約見網友，沒想到遇到“仙人跳”，最後，警察教育一番，並抓住了嫌疑人......
6月6日，在臨澤縣政務大廳戶籍辦理窗口，一名神色慌張的年輕人正在和家人焦急等待著。記者瞭解後得知，這個年輕人叫李建成，現在就讀於臨澤一中，6月7日將踏入高考考場。可是他在6日中午檢查應考物品時，突然發現自己的身份證不見了。如果沒有證件進考場都難，全家人急壞了，不知該怎麼辦。最終在民警的幫助下以最快的速度辦好臨時身份證，化險為夷。
中高考掉證件的事每年都會發生，但這樣的事一定發生在個別的學生身上，往往這些學生會有共性：做事馬虎、粗心大意，脾氣急躁，凡事依賴他人。
我在培養兒子自己管理物件的期間也遇到過諸如此類的事：和所有的家長一樣，我也十分疼愛自己的孩子。兒子讀小學時，經常在他的書包裡準備好一個水杯，有時發現他忘記了，就會給他送過去。但發現他忘記拿水杯的頻率蠻高的，給他送過去是好辦法嗎？我開始反思這個問題。
在多次提醒無果之後，發現他再一次忘記水杯時我便沒有給他送去。說實話，整整一天我是忐忑不安的，因為心疼，因為捨不得。怕他渴了沒水喝，一整天呀，而且又是初夏，怎麼辦？要不要送過去呢？幾次動搖幾次忍不住想送過去，但我知道如果沒有讓他吃到一點苦頭，得到教訓，他一直會這樣丟三落四的。於是最終按捺住，沒有把水杯送過去。
兒子放學回家第一時間衝進廚房間喝水，我在傍邊看的心直顫抖，問：“兒子，你今天沒有拿水杯，怎麼喝水的？”
兒子“咕咚”“咕咚”喝了一大杯水，因為喝得急，水延著嘴角兩側直淌，身上衣服溼了一大片，看的我心疼不已。兒子把水杯重重地放下，喘著粗氣說道：“沒有喝到，我問了好幾位同學借水杯，可是同學們都怕傳染流感不肯借。”
“啊，媽媽聽了好難過，也好心疼，下次寶貝一定記得拿水杯。”我由衷地感慨道。
兒子一邊往客廳走，一邊說：“肯定不會了，太渴了，會永遠記住這件事的。”
之後，兒子確實沒有再忘記自己該拿的東西，經常臨睡前就準備好第二天要拿的物品，一一整理好放進書包。
當然兒子中考和高考時所有該準備的筆、橡皮、鉛筆、證件，他都提前一週開始準備，到臨考前一晚再一次檢查。
當然有的孩子可能一兩次這樣的教訓還不能及時讓他記住，但是不管怎樣，孩子只有自己親歷了，體驗了，才會慢慢長記性。如果因為心疼，因為不捨得，為孩子包辦一切，那麼在他該嘗試獨立生活的年齡喪失了鍛鍊的機會，就會出現更多的失誤和遺憾。海藍博士曾說：做一個為孩子遮風擋雨的父母很容易，但做一個心上插把刀看著孩子受苦的父母非常不容易。
著名演員蔡少芬強調：“讓孩子吃苦，並且吃得了苦。”她告訴她的兩個女兒：“人生，是不斷地要付出、鍛鍊、吃苦！才會成熟、美麗、進步！當你努力不懈......人生才不枉過。”
丟三落四的“毛病”只有在不斷“吃苦頭”中慢慢改善
一個偶然的機會，學習了著名心理諮詢師趙永久老師《愛的五種能力——修煉愛商，收穫幸福》的課程，他講到自己妻子因為有丟三落四這個“毛病”而引發矛盾不斷，自己痛苦萬分。
後來他在一位老師的指點下，改變了對妻子“丟三落四”這個習慣的指責，不再提醒她，數落她，而是讓她自己去承受“丟三落四”帶給她的各種困擾。
趙永久老師講到有一次他妻子給他打電話，說鑰匙掉了，讓他回家開門。他告訴妻子再過一個小時才能到家，讓她在門外等一等。這樣事發生後，他發現妻子“丟三落四”的習慣明顯改善。
可見，只有在自己不斷承受“丟三落四”帶來的不良後果和困苦之後自己才會下決定改變，而每一個人只有自己決定改變時，才會奏效。
我在上課的過程中，經常會發現學生對於老師課堂說的通知不是記錯就是完全不知道。這樣的孩子首先上課肯定沒有認真聽講，而且不記事，那麼如何改善這樣“令人頭痛”的習慣呢？
大部分家長的方法就是自己代勞，發現很多家長會在群裡多次問老師，生怕自己孩子的“粗心”而帶來麻煩。家長的代勞真的能防止孩子的“粗心大意”“丟三落四”嗎？答案一定是否定的。
在一次心理學的直播課上，一位家長就孩子的遲到問題舉例：女兒9歲，小學三年級。每天早上起床媽媽不停地提醒她要遲到了，但是她就是磨嘰，就是慢騰騰。三年來，媽媽覺得自己每天早上因為擔心孩子的遲到而焦慮，但是情況一直沒有改善。
直到有一天她終於下定決心告訴女兒，她在下面等，如果到點女兒不下來，那麼自己乘公交車去上學，遲到的後果自己負責。
女兒當然沒有到點下來，而她真的狠心開車上班去了。雖然矛盾、痛苦、各種擔心，但是她沒有回頭。
女兒下樓一看，媽媽果真開車走了，大吃一驚，嘀咕著只好乘公交車自己去上學，遲到是毋庸置疑的，受批評更是板上釘釘的事。
晚上回家，女兒達拉著腦袋，卻也無話可說。但之後早上起床再也不是問題，困惑三年的“上學磨嘰”在受到一次教訓後“根治”了。
總結：孩子只有在不斷地練習中才能具備獨立生活的能力
某高中大小考試的准考證由班主任代管，考前才發放證件，從表面上看杜絕了學生掉證件事件的發生，但是從長遠的發展角度看，這不利於學生的能力發展。
整整三年高中，大小考試，原本有太多的機會鍛鍊，但是出於保護學生、學校的利益，而不是從教育、發展角度出發，錯失了孩子自己歷練的機會，這和家長為了省心包辦孩子的一切生活有何區別？
著名心理學家皮亞傑說過：智力在運動中發展，沒有運動就沒有發展。這裡的運動其實不僅僅指單純的體育運動，它包括所有的肢體練習：如幼兒自己吃飯，自己做一些簡單的事件。
即便在我們認為“幾乎生來就會的走路”也是經過了“翻身”“坐”“爬”、“扶著走路”、“獨自蹣跚走路”，最後才到“獨自熟練走路”。我們怎麼會認為在包辦了孩子的事情、取消了孩子自己鍛鍊的機會之後，孩子卻能“不出差錯”了呢？
是“愛”讓我們失去了理智？還是“圖省心”矇蔽了我們的心智？這需要我們思考。如果不給孩子鍛鍊的機會，那她永遠是個“巨嬰”。孩子只有在不斷鍛鍊、失敗中才能走上正軌。
正如《真正的富養，是捨得孩子吃苦》一文所說：“富養從來不是溺愛和妥協，因為沒有一種能力是在輕鬆、舒適和愉悅中產生的；幸福和圓滿，從來都是誕生字痛苦裡......我們沒有理由相信，一個‘不知愁滋味’的孩子，會在遇到困難時輕易化解，一下子做到百折不饒，勇往直前。”
就像康同學掉了參賽證，引起了其他學生的高度重視，因為這關乎到大家的利益。在我補籤參賽證後，聽到學生都在互相提醒：千萬不要掉參賽證。也因為這件“意外事故”讓所有的學生都在以後的兩天裡格外遵守規則。很多時候失敗、挫折是催化劑，是黎明前的黑暗，是成功之母。
願我們的家長和老師把鍛鍊的機會還給孩子，雷諾茲說“如果你頗有天賦，勤勉會使其更加完美；如果你能力平平，勤勉會補之不足。”
富曉紅，少兒心理諮詢師、《校長傳媒》專欄撰稿人、國家級形體教練、瑜伽教練、高級形體禮儀指導師，從事教學23年來積累了大量教學經驗，每一次的教學都是一次實踐，如何和學生溝通，如何說話，選擇什麼時機說話，都成了不斷研究的課題。終極目標就是幫助自己和更多的家長和學生走上更幸福的路。
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