昨天8月26日，是太原市統一進行小學均衡分班的時間。多年來，我市一直堅持小學均衡分配師資、均衡編班工作，得到了廣大家長的認可和讚許，營造了公平公開的教育氛圍。
今年，根據太原市教育局的統一要求和安排，全市五萬多小學一年級新生同時，利用統一軟件程序，進行電腦均衡編班，以確保每一位孩子享受公平、公正的義務教育。
今天，小輕整理太原部分學校的分班信息，一起來看看吧！
部分學校
新建路小學教育集團四校區統一對一年級新生進行了均衡編班，共27個班。每班不到50人 我們班46名學生。
在編班現場，1200餘名家長見證了分班全過程，同時，接受了新生家長培訓。
青年路共7個班，369人，27號報道，28，29培訓，1號上課。
國師街4個班，看似挺公平的！
三附小一共八個班，七個網絡班，每個班50人左右 一天有一節IPAD課
桃園186個，4個班
八一小學十二個班，八點以後，一上午都可以報到
經濟區九一學校一年級有十個班，每個班54個人
長治路小學5個班
萬柏林實驗小學8個班，每個班大概58人左右
後小河小學8個班
大營盤四個班，一個班大概55人左右
杏花嶺小學7個班，每班47人
興華一校66個孩子一個班，一共四個班
五一路小學 共七個班，每個班大概50人。
九一一個班55人，十四個班
北大街小學分班
太原市第四實驗小學
昨日八點左右，已經有不少家長來到太原市第四實驗小學的大門口等著參加分班儀式，其中一些家長還帶著滿眼充斥著新鮮感的孩子。
8:30，家長陸續進入了太原市第四實驗小學2018年一年級新生電腦均衡編班現場，主席臺上兩塊碩大的顯示屏和會場中間兩側的兩個大液晶顯示器，實時顯示著分班所用電腦的所有數據。太原市義務教育階段均衡編班程序小學版是當日全市分班的統一軟件，由太原市教育局開發。
每一所學校分班都要將已經報名的孩子信息全部導入專用筆記本電腦，然後在現場由家長代表自己啟動程序，完成分班。現場還邀請了太原市人大、政協、市教育局等相關領導、人士和新生家長代表一起見證分班過程。
8:40，該校分班儀式正式開始，該校聶三敏校長首先介紹了今年分班的整體情況。作為省、市網絡課題實驗校，太原市第四實驗小學今年只有一個班的新生選擇了非網絡班，七個班都是網絡班。聶校長首先向家長們一一介紹了12位語文和數學老師，其中八位語文老師分別成為八個班的班主任，四位數學老師將每個人帶兩個班的數學課。老師選擇網絡班還是非網絡班，採取了最原始，也是最公平的分配方式---抓鬮，結果白老師成為八班，也就是唯一一個非網絡班的班主任。
“由於數學老師都要帶雙班，加上學校比較大，班級分佈遠，為了不影響老師課間趕課，提高上課效率。所以儘量讓每一位數學老師都帶相鄰的兩個班。然後我們根據每一位老師的性格、興趣、經驗等等各方面進行綜合考慮，對數學和語文老師進行最大可能的均衡組合。”聶三敏向家長們解釋了老師分班的要求和計劃。四位數學老師先後通過抓鬮確定了自己所帶的兩個班級號，然後由各自配對的語文老師抽取自己所帶班級號。並在現場的黑板上當場公佈張貼。
隨後進入學生編班環節，由於八班為非網絡班，所以只有前七個班的新生需要進行電腦分班。最後一排的一位媽媽勇敢地走上主席臺，摁下了筆記本電腦上的確認鍵，啟動了編班程序。臺下的數十位家長都紛紛拿起手機對準四個屏幕，或錄或拍。
當屏幕上不規則滾動出現孩子的姓名和編號等相關信息時，大家都張大雙眼尋找自己的孩子姓名。不過三五秒後，電腦顯示分班已經結束。
家長們連呼真快啊！當屏幕上顯示每個班孩子的信息時，家長們紛紛起立拍照。而在主席臺，八個班的分班結果逐一打印，由剛剛確定的數學、語文老師和校長簽字後生效，並交上級部門備案。
不到一個小時，整個主校的分班儀式結束。隨後的萬科城校區家長和老師一起進行了該校區的電腦編班儀式。程序和過程和主校編班過程基本一致，只是二百多個新生的電腦分班時間更短，只有兩三秒的時間。從分班結果看，主校男生整體比例略少於女生比例，每個班的男生比例都在49%到47%左右，而萬科城校區的男女生比例整體為五五開。
一位家長現場表示，學校非常有口碑，能親眼見證孩子的分班過程很高興，覺得整個過程非常公平、公正、公開，把孩子送到這樣的學校很放心，作為家長一定會積極配合，讓孩子接受良好的教育，能夠快樂成長。
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