photo by Alexander Hall
“暑假也可以充实而有意义”
暑假要开始了，就意味着你和孩子又要进入一年一度的“无所适从期”？
把孩子送去暑期补习班，假期大部分时间都消耗在各项业余爱好培训课上。
暑期作业尽管堆积如山，但总要在假期最后三天才不舍昼夜地突击完成。
陪伴孩子过完暑假的是各种手机游戏，有了某者荣耀，再也不在乎有没有人陪。
把孩子完全交给老家的爷爷奶奶，到了开学时再接回来。
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photo from VisitFinland
要解救传统的无聊暑假，其实有很多事情可以做。最简单的，从培养良好生活习惯开始，自制暑期活动计划表，每完成一项就打卡；跟着家人外出采购一天的食材，认识蔬菜谷物，帮忙准备一道菜；记录每天日出日落的时分、变化，月亮的形状；在自带治愈属性的大自然中开展户外活动时记录所见植物…即使只是做些看似微不足道的事情，也能让孩子
感知时节和物候变化。
photo by Johan Willner
体验式教育，在感知中探索
不同于我们熟悉的暑假模式，对欧美家庭的孩子来说，暑假参加夏令营或和家人一起度假是不可或缺的经历。
photo from VisitFinland
photo by Johan Willner
夏令营通常会有一个鲜明的主题，像环境保护、户外探险、国际理解、文化交流等。营会的活动也会根据主题而设计，每天都丰富又有所不同。例如慕溪独特设计的芬兰游学之旅，日常仪式和营会活动都围绕芬兰教育、历史文化和迷人自然展开。
营员在愤怒小鸟主题乐园会参加足球、冰球等的活动，加强彼此之间的团队合作。在真实的芬兰课堂，与当地小朋友一起学习历史、文化及生活方式相关课程。营员也可以通过森林徒步、露营扎寨等活动，通过多元方式探索芬兰的大自然。
无论是生活、学习、玩耍还是劳动，都在细节中渗透了营地的文化、自然与精神。同时，营员与向导、老师，营员与营员之间的情感连接也在这些过程中建立。
photo from VisitFinland
一起参与，寓教于乐
寓教于乐是芬兰教育的一个重要特色，营地学习早被放入教育大纲中，这就意味着学生从此大部分的时间就不在课堂里上课了。多种教学方法的重要性一直被强调。
via www.smithsonianmag.com
有一位家长曾经分享过一个芬兰学校举办的森林活动日，“一个小时的活动，让人既开心又有收获。”最大的收获是让她体会到，带孩子认识森林，真的不难，比坐在教室里认识森林生动得多，有时候，只要换个角度、慢下脚步，跟孩子一起用手去碰触，用耳朵去听，用身体去感觉，知识都会一点一滴进入孩子的大脑中。
via www.eerikkila.fi
营地具备的不受城市环境和电子产品干扰、与懂得信任和支持的导师在一起、在安全范围内参与有挑战性的活动项目这些优势都能为青少年发展带来积极影响。
photo by Alexander Hall
尽管我们并不像其他国家一样有悠久的参加营地活动的传统，但在暑假期间，除了让孩子尝试参加夏令营，爸爸妈妈们也可以多和孩子一起出游，在大自然中一起学习，一起玩耍。
今 日 互 动
“你还记得自己的暑假是怎样度过的吗？”
文字由慕溪北欧旅游原创，图片来自芬兰、瑞典旅游局以及网络，版权归其作者所有。
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