“這次培訓既有教育專家高屋建瓴的引領，又有典型學校的現身說法，理論與實踐相結合，對我們來說太實用了。”8月5日，剛參加完菏澤市牡丹區暑期小學校長管理藝術與領導能力提升高級研修班的牡丹區第二實驗小學校長李鳳真告訴記者。
為進一步提高小學校長隊伍的專業素質和管理水平，全面提升教育教學質量，促進全區義務教育均衡發展，牡丹區舉辦了這次暑期小學校長高級研修班，近200名小學校長參加了為期5天的研修培訓。
這次培訓聚焦小學校長的管理藝術和領導能力，採取專家講座、與專家對話和自主研修等多種形式，內容涉及校長素養培養、學校管理科學、學校特色建設、學校文化構建和課程改革、學校教科研等方面。在5天的時間內共進行了8場專家報告會，考察了南京市中華中學附屬小學，就目前新形勢下的學校管理、師德師風、學校品質提升、教師專業化發展等問題，對基層學校校長進行了具有前瞻性、針對性、實用性的專業化培訓。
牡丹區李村鎮油樓小學校長油建磊說：“通過這次培訓學習，我收穫頗多，也認識到了自己在學校管理中的不足。今後要把學到的知識用到工作實踐中去，擼起袖子加油幹。”
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