這是我每天一篇文章的第286天
昨天的文章我們介紹了建構主義，我們認識到了建構體系對我們來說的重要性。今天，我們就來說說，如何建構一套屬於自己的知識體系，以及如何快速從某個領域的小白變成大師。
一、複製卓越三部曲
什麼是複製卓越？
就是將一個領域內的高手的知識體系直接複製過來，為我所有。換句話說，就是“你的，就是我的”。
複製卓越又分為3個層次。
1、模仿
模仿，就是學一招，練一招。比如，你學習了番茄工作法，然後去不斷地練習，這就是模仿。
在這個層次中，雖然沒有建立知識體系，但是有比沒有好，至少可以用一些技巧。
2、複製
複製，就是直接複製高手的體系。
具體來說，就是先建立框架，然後再細化內容。
比如，時間管理管理的大框架有精力管理、事務管理、目標管理等等。
需要注意的是，我們不是把高手的體系完全照搬過來，而是按照自己的需要，通過不斷地測試技巧是否有效，將好用內容的加入到體系中，沒用的扔掉。
3、創造
當我們不斷地複製和模仿以後，就可以進入到第三個層面——創造。這個時候，就會形成屬於自己的知識體系。
以時間管理領域為例，你看了一本書，就可以將整個體系複製下來。然後你又看了一本，與自己本有的體系進行融合。
就這樣，當你看了10本以後，就可以構建一套全新的體系。
二、如何從小白到大師？
我們每個人都不可能精通所有領域，所以當我們接觸到一個新的領域時，如何快速學習呢？
這個過程可以分為4個階段。
1、不會
比如，你第一次聽過時間管理，根本不知道這個是幹嘛的，於是你決定開始學習。
這個階段中，可以看書，也可以上課。
2、會
在這個階段，你開始掌握了一些方法和技巧，但是可能沒有知識體系。所以，自己用可以，教別人就談不上了。
比如，你學了番茄工作法，學了四象限，學了目標管理，自己會簡單地使用。
3、老師
想要做老師，就必須擁有自己的知識體系，因為只有這樣，我們才能解答學生的問題，才能有自己獨道的見解和看法。
在給學生解答問題的過程中，我們的體系也會越來越完善，使用起來越來越靈活。
4、大師
大師，就是可以用複製卓越的方法，快速掌握和精通其他的領域，並且能夠教授給學生。
三、快速複製
那麼，究竟該如何具體操作呢？
最快的學習方法，就是直接複製高手的知識體系，然後加以創造。
比如，我前幾天整理了古典老師的深潛行動的思維導圖，這就是一個複製知識體系的過程。
我們會發現，這個體系分為工作狀態、三種忙碌等7個大的框架，每個框架下又有具體的分類。
比如，工作狀態分為深度工作、浮淺工作和練習三個部分。
當我們複製完成之後，接下來就是不斷地練習其中的技巧，將好用的留下來，沒用的扔掉。
比如，我覺得提升注意力的方法不好用，就直接刪掉，找更好的方法。
最後，我們還可以對這個體系不斷地進行補充。
比如，對深度工作的內容進行擴展，補充更多的細節。
比如，補充我自己覺得好用的提升注意力的方法，到這個體系中。
慢慢地這個體系就會越來越完善，它已經不再是最初的那個體系，而一套屬於你自己的知識體系，你可以去講課，甚至寫書，都沒有問題。
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我是楊恆（網上搜：高效能教練，都是我），高效能提升教練，職場高效能教練第一人，專注個人學習效率和工作效率提升方法和工具研究。
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