外国语学院
学院概况
湖北汽车工业学院外国语学院前身为外语培训中心，承担全校的公共外语教学和外语培训业务。 2001年6月，外语培训中心改名为外语系，并积极筹划申报英语专业。2004年，英语专业获国家教育部批准。2005年开始招生本科生---英语专业（汽车贸易方向），2013年4月，根据学校的统一规划，外语系改名为外国语学院。
教学设备
外国语学院下设英语系、公共英语教学部、第二外语教学部、学院办公室、学生工作办公室和1个数字化语音实验中心。
外国语学院现有10间多功能数字化语言实验室，外语教学专用电台发射频道2个,发射范围可完全覆盖校本部；有高级磁带复录机3台、光盘刻录机1台，有专门用于教学的移动多媒体设备、电脑、VCD、录音机、投影仪等先进教学辅助设备。
师资力量
外国语学院现有教职工共60人，专任教师56人。教授、副教授16人，讲师27人,助教13人，博士1人，外聘教授1人，并常年聘请专职外籍教师3-4人。在校学生329人。
其中朱战炜教授，从教以来先后获得过“优秀教师”、“优秀教学成果奖”、“教育科研先进个人”、“优秀教学成果奖”、“优秀党员”等称号和奖励。闵祖传教授工作认真踏实，教学效果突出，获优秀教师、优秀教师标兵等荣誉称号。历任大学英语教研室主任、外语系副主任、外国语学院副院长等职务。张驰教授主要讲授大学英语读写译、大学英语视听说、科技英语和大学英语四级后的拓展课程——汽车英语等课程。杨荣广博士主持省厅级项目3项，主持校级项目1项，参与省厅级项目6项，校级项目若干，在《上海翻译》、《语言与翻译》等各类期刊公开发表科研论文十余篇，出版译著1部，主编和参编教材4部。
专业介绍
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专业历史
1999-2004年，培养商务英语专科生。在此期间，师资队伍得到很好地发展，逐步具备申办本科专业的条件。2004年成功申报英语本科专业，2005年招收英语专业第一批本科生。
专业名称经反复论证，充分考虑学校独有的东风汽车公司背景和学校优势学科，最终确定为“英语（汽车贸易）”。学制4年，颁发文学学士文凭。
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专业特色
1、有特色的专业方向
按照教育部下发的《关于外语专业面向21世纪本科教育改革的若干意见》中培养复合型外语人才的基本要求，我校英语专业坚持走“英语+汽车贸易方向”的特色发展道路，培养应用型人才。
2、有特色的课程设置
课程设置力求英语类课程、汽车类课程和贸易类课程有机结合，既注重培养学生扎实的语言基本功，又强调汽车、贸易知识的了解与掌握。各类课程比例如下图：
图1 专业课程中各类课程学分比例
随着办学的深入，各类课程的比例将会不断优化，实现课程融合，彰显特色。
3、有特色的教师资源
本专业除英语系的师资外，还依托我院其他专业的优秀师资力量（如汽车、管理等专业），师资力量雄厚，为特色课程的融合提供了独有的条件。
4、有特色的实践课程体系
我校英语专业结合工科特点，设计了一套较为完善的相对独立的实践课程体系，由一系列英语、贸易实践课程组成，呈“倒金字塔形态”。英语专业所有实践课程共由三个子体系、诸多模块课程共同构建而成：实践（实验）性课程体系 +创新能力培养与实践体系+课外活动体系，实现了从传统的实践教学体系向多维体系转变。
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、有特色的实习环境我校地处“车城”十堰，与东风汽车公司有深厚的历史渊源。东风汽车公司各个专业厂为本专业学生实习实践提供得天独厚的条件。
6、有特色的第二课堂
英语专业的第二课堂活动内容在经过多次磨合后已逐步完善从而形成“一节二杯五赛事”。“一节”指外语文化节，“二杯”（CCTV杯英语演讲大赛、挑战杯大学生创业设计大赛），“五赛事”即英语主题演讲比赛、英语辩论赛、英语歌曲大赛、英语主持人大赛、男女篮球赛、英文歌曲十佳名星大赛。
外国语学院承担全校学生的公共英语教学工作。长期以来，坚持改革创新，强化教学管理，积极探索科学有效途径提升教学质量，逐步形成了“学生主体、教师主导；课堂教学与网络技术相结合”的教学模式，以课程建设为抓手，以多元化的课程满足学生的不同需求，使得大学英语教学取得了显著成绩，毕业生大学英语四级考试通过率不断攀升，为学校事业发展做出了新的贡献。
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图文来源/湖北汽车工业学院外国语学院
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