1.理解幾個概念！
高中物理對運動有一套詳細的定義！根據這個定義我們才能對各種各樣的運動做出準確的描述，詳細理解這些概念才能學好高中的物理！
2.質點參考系座標系，時間與位移！
質點其實是物理中一個理想模型，當不考慮這個物體的本身形狀大小及其他因素對研究問題產生影響時，就理想化把這個物理看成一個帶有質量的點，這就是質點的意義所在！它能簡化計算。參考系和座標系也是對物體的位置做出的描述。時間也是對時間有明確的定義。主要體現在兩點：時刻和時間段。時刻是對某一時間點的定義，時間段則是一段時間的定義！最後一個位移位移是一個比較重要的概念，需要深刻理解，位移不考慮物體移動的過程，只考慮始末位置，而考慮過程的有個名詞叫路程！
3.速度與加速度！
高中物理對速度又做出了重新定義：“速度是位移與時間之比”，而初中學的速度則是路程與時間之比。二者有意義上的不同，但速度不難理解，而難理解的是加速度。“使速度變化的量是加速度！”加速度是速度與時間之比，這是公式的定義，但它的實際意義是一個能使速度變化的量，速度與加速度都是矢量！有方向的，正是因為有個人發明這種方法，才使得物理中對物體運動的概念變得非常清晰，計算也變得簡便，而這個人是牛頓！
4.物理實驗----測加速度
高中的一個重要的實驗，測加速度！我們用逐差法來計算加速度，用打點計時器測出每個點的瞬時速度，然後在計算出這個過程的加速度，理解加速度對物體產生的實際影響，這才是這個實驗的意義！
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