高考2019金點子:《位次表》還可以這樣用?直接命中!

是的,您沒看錯!《位次表》用好了,對志願填報選院校和專業來說,相當於直接命中“靶心”!

高考2019金點子:《位次表》還可以這樣用?直接命中!

剛剛過去的2018年高校錄取過程中,最慘烈的莫過於各種“滑檔”了!根據現行的志願填報資格線劃定規則,線上20%考生滑檔到線下是非常正常的。畢竟,資格線不是提檔線,也不是錄取線。但是自主招生線上大量考生滑檔,則主要是技術失誤的原因了。

今天,金哥就帶2019考生和家長一起學習一下志願填報的那些細節,每天掌握一點點,到時就可以自己填了。現在,相信很多考生和家長都已經瞭解,省位次是志願填報的主要參考。但如何用好往年高校專業錄取《位次表》,則還有很多細節,大家沒有掌握好,所以才會犯這樣或那樣的失誤。咱們就從此說開去……

高考2019金點子:《位次表》還可以這樣用?直接命中!

《錄取位次表》和《一分一段表》的應用,可以用三句話來概括:高分看位次,中分加線差,低分看線差。就是說,位次確實好用,但也有適用範圍,如果生搬硬套,就會犯刻舟求劍的錯誤,造成無法挽回的損失。

第一句話:高分看位次。

高分看位次,是什麼意思呢?就是說如果考生分數較高,省位次比較靠前,報考一些985和211名校,由於這些院校招生計劃相對固定,錄取人數佔比低,只有不足百分之一、千分之一的考生才能考上。即便是報考人員出現增長,但“人中龍鳳”畢竟是少數,即便是冒出三兩個來,也基本影響不到報考格局。

如今年山東省高考報名結束後,數據顯示比往年增加了10000人,查詢綜合類大學山東大學往年錄取位次,在7800、7900名左右,所以預估2018年提檔位次將在8000名左右(增加了少量計劃),對應位次分為628分。高考錄取提檔線公佈,一分不差。

另外一所專業類院校電子科技大學

,錄取位次從7000多名攀升到去年的4400多名,我們此前發文分析認為“強者恆強”,受益於新工科政策的影響,提檔位次今年會有提升,應該適度提高位次報考。結果今年提檔位次突破4000,進入3800名之內。

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第二句話:中分加線差。

“中分加線差”是什麼意思呢?就是中等分數,即便不考慮人數增加的情況下,也要適度加入線差的考量因素,因為這一區域分數開始密集,一分1000人左右不是問題。中等分數本來就上不上、下不下的尷尬,加上考生和家長的選擇飄忽不定,所以單純以位次作為參考容易失真。因篇幅受限,在此不一一展開。

需要說明的一個重點問題是,一定要把考生人數的變化情況考慮進來,按照萬人比折算,打好提前量。下面,我們以上文提到的西南石油大學在河南招生為例略作說明,河南考生今年增加7萬人左右,跟上年相比增加了10%。

高考2019金點子:《位次表》還可以這樣用?直接命中!

西南石油大學2017年在河南招生提檔最低位次是48000名,雖然2018年增加了少量計劃,但跟7萬人相比不過是杯水車薪,既然人數增加了10%,那麼我們就把預估提檔線提高10%的位次,到44000名,對應2018年河南高考的555分或556分。結果大家已經看到了,西南石油大學提檔分556分,位次43915名,基本上是正中靶心!

高考2019金點子:《位次表》還可以這樣用?直接命中!

第三句話:低分看線差。

這個就更好理解了。本來劃資格線的時候就是招生計劃延長20%劃出來的。所以,線上20-30分甚至更多的考生,報考原理跟高分考生相通,區別是高分考生離頂點近,低分考生離資格近一些罷了,所以報這些院校位次已經不太重要了,重要的是看準線差,找準近幾年的平均值,才能成功突圍!

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