灬輝輝
這個說法其實還是很有道理的，至少在大概率方面是正確的。
一般在一個縣裡面，那些中考成績考前的學生能進入縣裡面的重點高中，其他的學生則會進入縣裡面的普通高中，從大的方面來看，重點高中考上重點大學、二本以上高校的數量、百分比方面是要遠高於縣裡面的普通高中的。
重點高中裡面的學生在進入高一的時候會被分到不同的班級，每個學生在班上也有自己在班上的進班排名，而且基本上學校每個月會進行一次月考，基本上大部分學生在全年級的排名是比較穩定的。從大概率方面開講的話，重點高中那些中考排名靠前的學生將來能進入重點大學甚至名牌大學，中等的學生能進入二本以上高校，再差一些的能進入三本、專科學校。
當然也不排除有一些進步比較大的學生、退步比較大的學生，比如有的學生可能在進班的時候成績排名的比較靠後的位置，但是在高中的時候奮發圖強最終也能考個重點大學，但是這些畢竟是少數學生才會出現比較大的浮動。
之所以會出現這樣的情況，和學生從小學開始就積累下的學習方法、學習習慣以及一些特殊的學習習慣有關，十幾年形成的習慣不是一時半會就能改變的，以前學習好，到了高中的時候也還是學習好。不過有一個特例是某些女生，她們本來在初中的時候經常是班上的前三名，年級裡的前十名，到了高中進班的時候排名也是比較靠前的，但是後來成績就慢慢的降下去了，這個可能是和初中、高中的學習方法不同有關的，也有可能是一種心理落差造成的。不過上述的這種情況的概率也不是特別的大，大部分學生的學習還是比較穩固的。
饕餮視聽
從事初中英語教育20多年，我認為中考肯定能夠決定高考成績。
每年都要送走一批初中畢業生，那些學生初中畢業後，還會邀著幾個人一起到學校看看，也經常和他們聊起各自生活學習情況。
中考只有一次，而高考可以有許多次。初中畢業九年義務教育結束了，對學生進行分流，有走入不同高中的有讀職高技校的，有走入社會的。對於進入高中的同學，在和同學們之間的聊天過程當中可以看出，重點高中和普通高中哪怕同一所高中不同檔位班級之間，無論從學風、師資和硬件設施來比較，都有天壤之別。
剛剛接到一個朋友的電話，叫我把他孩子找人從普通高中轉到重點高中去，他說他孩子班上學生抽菸喝酒談戀愛，晚上吵的覺都睡不了，甚至老師在前面上課，學生大搖大擺的從後門進進出出。從歷年高考錄取情況來看，重點高中的普通班比普通高中的重點班都要考的好。
中考決定高考成績，我想主要是因為中考決定著你進哪一所高中進入那個高中的哪一檔次班級？然後給你匹配的學風師資教育設施，讓你能夠在高考中取得怎樣的成績。
上面是我對這個問題的個人觀點，歡迎關注留言，共同探討教育教學問題。
秦山之巔
中考能不能決定高考成績是相對而言的，一般情況下，中考成績好，高考成績應該不會差。為什麼這樣說呢？
首先：中考成績決定你能否進入重點高中。眾所周知，重點高中有一流的教學資源，有好的教師隊伍，有濃厚的學習氛圍，這是普通高中或者職業高中不能比的。現在社會上流行一種說法：考高中比考大學難。因為考高中有近一半的學生，被重點高中錄取，另一半的學生被分流。而被重點高中錄取後，考大學的錄取率已達百分之八九十，由此可見，只要進了重點高中，能夠努力學習，考上一所理想的大學不成問題。退一步說，努力不夠，上個大專也有可能。如果，進入不了重點高中，考大學的幾率會大大降低。
其次：中考成績彰顯的是你的綜合素質。1、說明你基礎知識紮實：初中的學業水平雖然和高中聯繫不太緊密，但是，豐厚的知識積累，更有助於你在高中的學習中駕輕就熟。而且高中的理科成績，還是和初中知識有一定聯繫的。2、學業水平也顯示出端正的學習態度，靈活的學習方法，良好的學習習慣。在高中，如果能夠讓自己的優點得以發揚，加上自己的努力，取得好成績不在話下。
事物都是相對的。在多年的教學工作中，我發現，有的學生中考成績並不突出，但是到了高中，明白了學習的重要性，經過自己的不懈努力，考取了比較理想的學校。相反，有些初中成績不錯的學生，到了高中後，由於環境、心理等條件的變化，學習成績一落千丈。甚至，我還教過一個學生，考大學的時候，以高分進了軍校，但是到了大學後，沉迷遊戲，不守紀律，經常掛科，被學校開除。如今，不知去向何處，很是惋惜。
學習如逆水行舟，不進則退。中考成績能不能決定高考成績，取決於後天的努力。珍惜時光，努力學習，不負青春，不負夢想！加油吧，少年！！！
靜等花開2579
我是辛哥，從教十五年，願意與您分享。如果對您有幫助，請您點擊關注！
中考成績一點也決定不了你的高考成績，決定高考成績的是你在高中的努力程度、學習方法、應考心態等等。
經過高中三年，每個人的成績都有會非常大的浮動，我統計了我班入學成績與高考成績的變化，結果讓人大吃一驚，請看下圖↓
結果真的讓人吃驚，名次浮動最大達到了40個，可見中考真的決定不了高考，只要加油一定會創造奇蹟的。
有的同學中考成績不理想，但是進了高中後，改變了自己的學習方法，奮發圖強在高考中也取得了理想的成績。
但是也有些同學，中考成績還不錯，就自認為初中的學習方法和習慣沒問題，上了高中依然沿用初中的學習習慣，學習方法，學習狀態，作息時間，上課聽課效率不高，課下缺乏訓練，作息不規律，導致成績一落千丈。
我班其中一個女生就是這樣，入學成績在全校124名，進了高中之後，依然沿用初中的習慣。晚上不睡覺，通宵聽歌，白天上課打瞌睡。一度成績跌落到全校700名左右，高考時僅考了528分，與她入學成績相差甚遠。
所以，同學無論你的中考成績如何都要加油，去努力創造屬於自己的奇蹟！
♥希望我的回答對您有幫助，看完記得點贊▲啊！
辛哥物理
中考不能決定高考成績！
我在重點中學從事數學教學近30年，從我所教的學生和所瞭解的情況來看，中考成績不能決定高考成績！
我舉兩個學生的例子，供大家思考！
例子1.2018年高考，我們的一個學生以裸分考進清華大學，並且由於裸分分數高，還可自選專業，高一入校時她的成績在年級50名之外，高一學年她的成績在全校也不是最好，但總的來說是一直上升的。
例子2.他是我們的學生也是我同學的孩子，初中時由於貪玩，中考成績不理想，交6000元的擇校費（當時市裡的政策規定各高中學校都招一定比例的擇校生），2014年高考考了接近676分，超越了很多當時入校時的高分同學。
從上面的例子來說，雖然是個例，但是也足以說明中考不能決定高考。再看看各地市考北大、清華等名校的學生，有幾人是當時的市狀元、縣（區）狀元？中考考得好只能說對高中學習有很大幫助，但不能說中考決定高考成績。即將進入高一的新同學，要有信心完成高中學業，但願下一位成功的就是你！
上面兩位同學的成功也並非偶然，下面幾點可以借鑑：
第一.心中都有明確的目標。不僅有高中三年的總目標，如考入理想的醫科大學，學成之後治病救人奉獻社會；而且將三年的總目標分解成各學段的目標，如近期成績達到多少分，趕上心中的目標同學。甚至每天都有目標，例如利用晨讀的自學時間背多少個單詞，利用晚飯時間複習哪個學科的筆記，在目標的引領下時間被充分利用。
第二.學習方法和學習習慣有力於高中的學習。例子2中的學生由於在初中滿足於聽懂了，老師佈置的作業完成了的被動學習，在中考時基礎不牢應用能力不足的問題就顯現出來，到高中後這種被動學習的習慣被徹底改掉。他們都有預習的習慣，經過預習課本、做課後練習，帶著問題聽課，提高了課堂效率，使得難點、易錯點、易混點、知識盲點、疑問點都能得到解決，即便還存在問題，通過課堂上與老師的交流很快得到解決。這種主動學習的效率非常高。
第三.課上記好筆記課下循環複習。由於預習，課堂聽課的效率和針對性就非常高，課堂上把聽課感悟、好的解題方法、知識的應用案例都做好筆記。並且經常對筆記上的內容進行循環複習，加深理解，主動應用到後面的學習中，慢慢的將知識變成了自己的能力。
第四.充分利用好每次練習、考試。對每次練習、考試都認真對待，不只是關注分數，更重要的是關注試卷中出現的問題，追尋產生問題的根源，徹底解決問題，讓這些問題成為自己上升的臺階。
當然還有其它的方面，積極參與學校的活動讓活動中的體驗成為成長的養分，並且都很熱心幫助同學等，在給學生講題的過程中鍛鍊了自己的思維也加深對知識的理解。
總之，講方法、肯付出、勤練習、善總結你的高中生活一定會充實而高效！
我是數學好學，一直服務學生在一線，請關注，獲得更多專業指導。
數學好學
決定不了。
按照這個邏輯的話，小升初的成績已經決定了高考的成績。拋開極端如果普通高中或者民辦高中都上不了只能讀技校的不說。只要中考成績不是特別差，一般來說三年完全可以改變一個人。自身的例子來說，我高一讀的普通班，然後高二進了實驗班。我們學校實驗班跟普通班甚至考試的試卷都是不一樣的，而且實驗班經常補課，普通班是不補課的。但是我有很多高二都沒進實驗班在普通班讀了三年的高考也有幾個比一本線多出40多分的，很多沒考進實驗班通過其他方式進來的，最後也是二本都沒上去。
中考成績無非決定了你在哪一個學校，差的或者好的。我們不否認中考考的好的，進入好的高中底子好更容易掌握知識，但是這個影響是很有限的，更多的是通過自己的努力拿的一副差牌把它打好的例子。
事在人為。
腦子被驢踢了233
真的能
我們歷來重視學生自己的努力,學習的好壞取決於學生自身,認為無論在哪個學校,只要學生努力,就一定學得好.其實這是片面的,我不否認有這樣的學生,但是影響學生學習的一個重要因素,環境因素很多時候是決定性的.中考成績決定了你能去哪所高中學習,高中教學質量的水平間接決定了你高考能考多少分,能上什麼樣的大學.高中不重要肯定是假話,否則當年"孟母三遷"的故事就不會發生了.
環境真的很重要
誰都想出淤泥而不染,異於自己身邊的人,但人總是會被環境影響的,你身邊玩得好的五個人的平均水平就是你的水平.這確實是真的.你身邊的人都在看書,你怎麼好意思玩手機呢;你身邊的人都在打麻將,你一個怎麼可能做得到看書呢;大家都在談論街坊趣事,你總不可能置身事外吧......所有這些都在影響著每個人,有人說我不可能會被影響,我想說的是隻是時間不夠,時間一久,你被影響了都發覺不了.
這也是為什麼無數的家長選擇要把孩子送入名校去學習的原因,即使孩子再差,在有那麼多優秀學生的環境裡,長期受影響,自己的孩子也差不到哪裡去.這就是現實.
進名校學習的,考入名校像清華北大的機率就會大大增加.在中國乃至全世界都是這樣的,你是無法否認的,所以努力學習,中考很大程度上決定了你上哪所大學.我是學霸數學,歡迎關注!
學霸數學
對於中考能不能決定高考成績，不同的人有不同的看法。作為從教多年的老師，我認為中考能不能決定高考成績是相對而言的。一般情況下，中考成績好，高考成績應該不會差。下面我給大家分析一下為什麼是這樣。
首先、中考成績決定你能否進入重點高中。
眾所周知，重點高中有一流的教學資源，有好的教師隊伍，有濃厚的學習氛圍，這是普通高中或者職業高中不能比的。現在社會上流行一種說法：考高中比考大學難。因為考高中有近一半的學生，被重點高中錄取，另一半的學生被分流。而被重點高中錄取後，考大學的錄取率已達百分之八九十，由此可見，只要進了重點高中，能夠努力學習，考上一所理想的大學不成問題。退一步說，努力不夠，上個大專也有可能。如果，進入不了重點高中，考大學的幾率會大大降低。
其次、中考成績彰顯的是你的綜合素質，說明你基礎知識紮實。
初中的學業水平雖然和高中聯繫不太緊密，但是，豐厚的知識積累，更有助於你在高中的學習中駕輕就熟。而且高中的理科成績，還是和初中知識有一定聯繫的。學業水平也顯示出端正的學習態度，靈活的學習方法，良好的學習習慣。在高中，如果能夠讓自己的優點得以發揚，加上自己的努力，取得好成績不在話下。
最後我想強調的是事物的發展都是相對的，
不能將中考成績和高考成績絕對的等同起來。在多年的教學工作中，我發現，有的學生中考成績並不突出，但是到了高中，明白了學習的重要性，經過自己的不懈努力，考取了比較理想學校。相反，有些初中成績不錯的學生，到了高中後，由於環境、心理等條件的變化，學習成績一落千丈。
無論是中考還是高考都要靠自己去努力，不要將二者絕對的等同起來。相信自己，願你取得理想的成績。加油！如果還有那些問題，歡迎和我交流。聯繫方式見下
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優學優考策略
中考對高考成績的影響還是非常大的，但也並不是決定性的。
中考，一方面影響孩子所進入的高中學校是重點高中還是普通高中？是重點班還是普通班？另一方面，孩子在初中階段形成的學習習慣，學習方法，必然影響孩子的中考成績，而這些學習習慣和學習方法，對高中的學習影響也是非常大的。這個過程中少部分的尖子生，他們在初中形成了良好的學習習慣和學習方法，這必然會導致他們在高中階段依然會取得非常優異的成績。
但是現實中，多數學生並沒有在初中階段形成良好的學習習慣和學習方法。高中的學習，跟初中的學習有一定的關聯，但是更多的還是另一個更高的學習體系，這意味著大家會站在另一個同樣的起跑線上。在這個時候，如果能及時的調整好自己的學習習慣和學習方法，制定全新的學習目標，那麼你完全可以在這個全新的學習體系中脫穎而出，成為黑馬。
所以完全沒有必要過度的迷信中考成績，而應該在一個新的起點上開創一個新的未來，我相信每個同學，只要及時的調整好自己的學習習慣和學習方法，都可以成為高中階段的學習驕子。
當你放棄努力的時候，其實已經註定了未來的失敗。而當你樹立了一個全新的目標的時候，就是你人生的一個全新的開始。
學習力教育視點觀察
初中老師說，進了一中，就進了高考保險箱！很多同學，抱著這個夢想選擇了一中，結果有人成功了，有人失敗了！當然，成功的居多，畢竟外部學習環境在那裡，但是，真正決定高考的，不是外部因素，而是自身因素！
首先，初中優秀的同學，到了高中一般都能保持優秀！這正是為什麼高中學校在中考以後要進行“生源大戰”的原因，尤其是對中考成績前幾名的學生的爭奪，因為這可能直接決定性高中學校是否能有學生考上北大清華。
其次，初中優秀高中墮落的同學也不是少數！這種學生一般都有以下幾個類別：
1、學習方法不對，初中靠死學考上高中的。
2、學習態度不端正，認為到了重點高中就萬事大吉了。
3、心理素質差，高中定位不準確，抗挫折能力差，這種居多。
4、家庭或者個人出現變故的，比如談戀愛、玩遊戲、交友不慎等等。
5、沒遇到一個好班主任。
人的一生，就是奮鬥的一生，尤其是在年輕的時候。我是“贏在高三”，歡迎關注我！
