非凡之艺术

孩子们的上学时间的问题如今终于要解决了，以前在我们上学的那个年代，记得每天很早就要起来了，如果那时候家里住的远的，没有校巴和交通工具，每天要提前一个小时出门上学。每天早上的课都是在睡意中度过的，但是老师管的严的班级被老师吓得不敢有睡意了。

在这个问题上，以前很多专家和家长其实觉得这样并没有什么不好，并且认为可以锻炼孩子的坚强的意志力，对于他们的自我管理能力是有很大的帮助的。但是一直延续到现在我们来看，孩子还是出现了不少问题和这个有关，首先是孩子吃不好睡不好的问题，大部分起床上学都是匆匆忙忙的，根本没有保障足够的睡眠时间，加上一天中最重要的早餐也是在上学路上简单解决，无法保障营养摄入。其次是每天早读课也是睡意满满的开始，根本无法说保障早读效果。所以相关的数据调查显示，我国有近6成的孩子睡眠不足，而近年来青少年国家体侧的数据连续下滑，所以我们看到没有好的身体和精力，学习哪里来的的保障。

所以本次管理方案提出，各地区各小学要全面实行推迟上学，一二年级的上学时间不早于8：00，上学第一节课时间不早于8：30，对于有困难的家庭可以个性化管理安排其提前上学，学校安排专职值日教师管理。

至于这个这个问题我们也可以参可以一下一些发达国家的做法，基本都是早已保障了孩子的睡觉时间的问题。

而至于老师的上班问题肯定会随之调整，因为老师不是说我们看到的上班点和下班时间的工作那么简单，很多时候下班还要批改作业试卷，备课，还有和家长沟通之类的工作，所以很多也是我们在上班时间内看不到的工作，而教师的也是有家的，所以随之时间调整，能够让教师更加灵活的安排照顾家庭和学校工作，这样才能更加专心的工作。

思维数学小课堂

首先可以肯定的是，国家教育部的这一出发点是好的。推迟孩子上学，可以让孩子多睡半小时，让孩子有更充足的睡眠时间，有利于孩子的学习效率。

但在当前以分数论英雄的教学环境下，孩子的压力也越来越大，虽然延迟了上学时间，但真的就能让孩子睡得更香，家长更轻松了？我想答案是否定的。如果不改变当前的应试教师制度，那是不可能让孩子多睡一会的。

说到这个问题，我就谈谈我们学校是如何处理这个政策的吧。我所在的学校是农村寄宿制初中，学生星期天下午进入学校开始，直至第二周星期五下午放假才能离开学校，平时的日常生活和学习都在校园中，所以作息时间都是安排得满满的。

俗话说得好“上有政策，下有对策”，虽然政策要求学生不能早于7:30起床，但那只是做给上级检查的领导看的。我们学校的作息时间表都是两套。一套是日常作息，一套是迎合上级检查备用，说到这里大家都懂的！平时日常作息时间表，学生早上6:15起床洗漱，6:30集队做早操，6:45吃早餐，7:15正式开始上早自习，7:55开始第一节正课，早上正课有五节，十二点正放学吃早饭，饭后开始午休，14:15起床，14:30开始下午第一节正课，下午正课四节！六点放学吃下午饭。晚上18:45开始晚读，19:35开始第一段晚自习，晚自习一共三段，22:10下晚自习，年级前二十名学生和初三的要到23:00才下晚自习，学生睡下都23:30以后了。

对于老师几点上班的问题，我想说，看看我们的作息表就知道了，学校都要求老师比学生起得早，学生6:15起床，老师最迟都要6:00起床！晚上学生23:30睡下，老师最迟都要23:30以后才能回宿舍洗漱，躺下都是24:00左右了，这还是正常情况下，如果遇到处理学生问题，凌晨一两点睡觉的都不是新鲜事。

对于那些说什么老师工资高，工作轻松的喷子，我只想说，没有任何职业是容易的，请相互尊重。

对于这种现象，你怎么看？欢迎各位留言讨论！

我是“山村老师看教育”，以上观点纯属个人愚见，如果喜欢请不要吝啬你点赞和关注！

山村老师看教育

很多时候，我们的很多决策都是上层设计，精英设计，并没有讲究群众路线，一厢情愿一刀切，而不是实事求是，从实际出发。

推迟上学时间就是其中一个政策，表面上是为了让学生多睡一点，但实际呢？我们先看文件。文件是这么规定的：从3月1日起，全国小学、初中和高中学生每天在校集中学习时间分别不得超过6小时、7小时和8小时。小学一二年级学生早上最迟到校时间不得早于8:00，上午上课时间不得早于8:30。

这么规定真的会解决家长和学生的问题吗？原来基本都是7：30到校，8：00上课，现在减少了半个小时，学生就能多睡30分钟吗？不可能的，非但如此，这30分钟，却给家长带来沉重负担，且无法调和，整个生活节奏都给打乱了，按原来的节奏，家长和学生的步奏是一致的，并且可以在7点和8点之间选择，但改变之后，每天几乎家长都要迟到才能实现送孩子的状况。

现在学校还有一个一厢情愿的政策是学生学生早放学，按照政策规定，小学生在校时间六小时，意味着学生三点之前学生就得离校，那么距离五点家长下班时间还有两个小时，该怎么办？

给出的建议是，上培训机构，也就是说，每天有的孩子需要花钱解决那两个小时的问题的，这真是天才的曲折的变相的想法。

至于老师几天上班，该几点还是几点，不会改变的，只是会轻松点而已。

韩东言

首先，从你的问题中我嗅到了一丝对于老师工作时间的仇恨，不要拿老师蹭热点吧！现实是我所在的学校的上学时间是：早晨7:30到下午5:50！虽然教育局要求八点上课，但学校要求七点半到老师学生必须到校，口头上减负，大的环境不改变，哪个学校敢减？哪个老师敢不布置作业？还有无偿奉献的早晚自习，每天的作业批改，处理各种学生问题，接受各种上级检查，伪造各种检查资料......隔行如隔山，每个职业都不容易！

其次，对于学生，不能打不能骂，不能批评，不能公开成绩，不能布置作业，不能早起，干脆不用上学不是更好吗，一点挫折都受不了，一点困难都不用当，把孩子当宠物吧，古人云：玉不琢不成器；

最后，看看家长们对此事的看法：

1 把孩子当成人，而不是学习得高分的机器；别把老师当成神，他们再努力也有不及格的学生；更𣎴要把教育看成万能的，轻易相信某些专家的屁话。

2 为什么要限制上学的时间呢，以前我们那个年代只要在上课前到校就好，现在这么一限制，无形给家长造成了压力，又不是各个有全职家长接送，很多是送完孩子就要去上班的，这么一搞，那不是坐等迟到？公司可不会为因推迟上学而迟到买单的，这个损失谁承担？

3 不要每天闲着没事，想着一出是一出，这个命题有毛病，一定是外行人的提问，老师的工作和职业性质不能用上下班来衡量的，老师的上下班时间是几个小时？晚上批改作业备课算不算上班，放学解决学生之间矛盾算不算上班，和家长联系和沟通或把家长叫到学校商量孩子学习情况算不算上班？家访、辅导，寄宿制学生管理，学生的起居住等问题算不算上班，学生校内教育或校外教育算不算上班？是不是就课堂上的八小时？晚自习呢？

游戏大咖王

推迟上学时间，是为了保证学生拥有充足的睡眠时间，促进学生的身体健康发展。如果学生的身体素质是“1”，学业成绩就是“0”；倘若“0”前面的“1”没了，后面跟着再多的“0”也无济于事。故此，全国推迟学生上学时间势在必行。

对于以校为家，终年住在学校的老师而言，无论上学时间如何推迟，就算学生推迟到下半夜来学校上课，对他们的影响应该也是不大的；但对于早出晚归坐公交车或者骑电驴去上班的老师而言，学生推迟上学就是他们的福音，按照常理，学生推迟半个小时去上学，老师们也相应可以比以前晚30分钟来到学校督促学生参与学习。

我身处一所普通的乡村小学，我们学校也从上学期以来开始实行推迟学生上学时间的制度：学生在早上7:50之前不得进教室，家长必须估计好孩子从家到学校的时间，如果从家到学校所需要的时间是十分钟，那家长就必须在7:40的时候从家里出发，可以晚来10分钟左右，但不得提前。

这个制度执行下去之后，出现了一个比较奇葩的现象：每天早上7:10左右，校门口总会出现一大堆学生围在一起。我们学校的校门口就在马路边，而马路上出现一大片学生的身影，情况看起来相当不妙……这到底是为什么呢？原来，我们学校的很多孩子都是留守儿童，由爷爷奶奶监护着。而这些大爷大娘一直都比较忙碌——早上七点左右，他们就要到田地里忙着干农活。

那么问题来了：他们要去上学的孙子怎么办？总得把孙子护送到学校去呀！于是，这些大爷大娘就以不变应万变：依然和从前一样，早早把孩子扔到校门口，至于孙子睡眠够不够、会不会在校门口邂逅交通事故，他们是一概不理的。在他们看来，只要把孙子扔到校门口，接下去所有的事情都是老师的；在他们想来，孩子什么时候去学校读书，哪有他们去地里锄草重要？

我们的校长也找这些家长理论，各个班级的班主任也纷纷开家长会，但这些上了年纪的监护人就是“虚心接受，坚决不改”：“我不干农活，我吃什么？孙子吃什么？你们老师要养我一家人吗？”

校长没有办法，只能这么做：学生“选择性推迟”上学——你想推迟就推迟，你不想推迟给我老实呆在教室里晨读；老师到校时间则与原来一样，必须比最早到校的学生早一点，以免发生不必要的偶发事故。

你孩子的学校开始实行推迟上学的制度了吗？执行得怎样？推迟上学利大还是弊大？欢迎在评论区畅所欲言。

微雨润苗

全国中小学生将全国中小学生是否将迎来“春天”？且看：

自从浙江省发文：从3月1日起，全国小学、初中和高中学生每天在校集中学习时间分别不得超过6小时、7小时和8小时。小学一二年级学生早上最迟到校时间不得早于8:00，上午上课时间不得早于8:30。

目前黑龙江和江苏等都已经发表《意见》，表示支持！即将在全国推广实行。

二、推迟上学的好处

推迟上学可以缓解“上学早，放学早，接送难”矛盾；可以让孩子多睡半小时，给孩子提供了充足的睡眠时间，这有助于提高学习的效果。青少年的身体机能每天正常运转要比成年人晚2小时，“让青少年早上7点起床，就好比让成年人早上5点起床”。

1.出发点是好的。推迟上学能让家长和孩子们多睡一会，睡个“安稳觉”。从形式上做到了让学生“减负”，但是在目前的教育制度下，如果不解决中小学生作业多，升学压力大等问题。家长和学生又怎么能睡个“安稳觉”？

2.一刀切，缺乏人性。对于一部分上班族的家长而言，早已经习惯原来的作息规律，又得重新调整。再加上早高峰拥堵等问题，如何保证家长能放心上班？

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唱歌的小青蛙

最近，家长和老师们议论最热的话题就是小学生推迟上学时间即将在全国推广。

浙江省出台文件，各地区小学根据年龄段季节等因素，灵活调整上学时间。其中，一二年级早上到校时间不得早于8点，冬季还应适当延迟。

对学生来说，早上能多睡半个小时当然是件好事。由于学业压力偏大，作业时间偏长，小学生普遍存在睡眠不足的现象。这个政策的出台，是对孩子的人性化关怀。如果学生减负，能有切实的效果，那么孩子就更有保障能睡个好觉了。

对家长来说，可能因上班时间问题，造成一些不便。有的孩子为了配合家长上班时间，还是要早到校。

对老师来说，上班时间相应的也会有所推迟。但有部分早到校的孩子，无人管理也是个问题。我想，到那时，老师们就会轮班早到校。这样问题就基本解决了。

其实，每个政策的出台，都不可能十全十美地满足每一个人。有人欢喜有人愁。总归来说，推迟到校有利于孩子的健康成长，绝大多数孩子受益。有困难总有办法克服的，不是吗？

聊聊教育那点事儿呀

看到这个信息的时候，一开始非常惊喜的。

在我们小时候，上学的压力非常小，课本少，几乎没有作业，作业更与家长无关，因为那个时候家长几乎都不识字。

现在的孩子二三年级的书包都有几十斤，作业多的不得了，而且还需要家长参与，我就亲自处理过孩子的难题，我就想不明白，孩子做这么难的数学题有什么意义呢？

而且早上7点半之前必须到校，夏天还好些，冬天不要说小孩，就连家长都不想起，孩子一路上还有磕头打盹的，我们都心疼。

现在看到孩子要到8点才允许到校，无疑孩子可以多睡半个小时，家长也可以在家处理一些家务，听听音乐，看看书，锻炼一下身体。很为这个政策点赞。

至于题主提到的几点到校合适，我认为既然要求8点半上课，主要提前备好课的，提前十分钟到校即可。

同时，教育部门要想真正的解决孩子现在的学习压力，最主要的还是要解决孩子作业压力，而且作业一定要老师来批改，不能让家长或者学生代劳。

而且现在有偿家教还非常严重，我不是说有偿家教一定一刀切的取消，而是家长可以根据孩子的需要，可以适当的到有资质的培训机构给孩子学习一些学校想不到的技能，能够在学校学到的知识，不应该再去补课，劳民伤财，学生和家长都不胜其烦，这样的有偿家教必须禁止。

煮茶闻书香

年初，许多省、市推出教育“新政”，推迟孩子上学时间，人们褒贬不一众说纷纭。一旦全国推广，老师上班时间不会有太大变化。

如今，我们地区一直要求8点上课，曾一度不许学生早到校，甚至早晨封闭校门。我们早晨经常能看到的场景就是学校门前家长吵吵闹闹，孩子翘首期待。所有的学校没坚持两天，家长意见重重，学校不得不考虑家长的需求，更重要的是从学生安全着想，允许学生提前到校，进校园。由此可见，老师的上班时间照旧，尤其是班主任老师学生到校前，肯定上班的。

时下，各地推行延迟到校，看似要保证孩子睡眠，实质上，并没有完全达到预期效果。一方面学生过重的课业负担并没有减轻，作业量依然如故；另一方面家长的作息时间不可能随之调整，许多孩子，尤其是小学生通常家长接送，早晨家长上班，孩子就得起床准备上学。孩子作息时间没有太大变化，老师上班时间会改变吗？

俺油菜

百年大计，教育为本。各学校的时间改革实质上就是我们教育的发展。近年来，由于我国教育只注重知识文化的学习，而忽视了素质教育，导致了很多的教育弊端，好在及时改正，逐渐回归到教育的本质。

学生入校时间的变化，保证了学生有充足的休息时间，能够享用决定一日活动状态的早餐，而不再是每日匆匆忙忙，还未睡醒就进入校园，真正的做到了以学生为主体，尊重学生的身体健康发展，遵循学生的科学发展规律。

那么伴随学生入学时间的推迟，教师的入校时间是否应该推迟呢？其实教学的主体是学生，不论是教师还是相关的教育政策都是围绕着学生来运转的，所以教师的上班时间还是根据学生情况来定，不同学校应当区别对待。

首先，可以肯定的是，我们的教师要提前于学生半小时进入学校，完成相关的整理和准备工作。例如教师首先要进入教室开窗通风，放置好桌椅，再一次的复习个人的接下来的课堂活动内容，做好教学活动准备。

其实对于教师来说，他们也有自己的家庭，个人时间也是相对比较紧张的，但是不管学校的入学时间如何变革，教师都会以学生为主体，来调整个人时间，这一点家长可以完全放心。

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