「拼爹」最該拼的是哪些?

隨著“富二代”“官二代”“星二代”乃至三代們的出現,很多中產階層的焦慮感與日俱增。該怎樣讓自己的孩子發展得更好?作為父母和長輩該怎麼給孩子幫上一把呢?

很多人都承認,今天是“拼爹”的時代。沒有辦法去“拼爹”的底層子女只好靠自己拼命努力,用十幾年乃至更長的錘鍊時間去獲得與人家坐在一起喝茶的資格,想想就讓人心酸。

拼,有依靠依賴的意思,也有博弈和拼殺的意思。為了孩子,拼關係、拼背景、拼金錢、拼實力,都是以之為資源讓孩子節省很多力氣順順利利送孩子一程,直送到他們長大成人,直送到父母長輩年老無能為力的時候。

在感慨現實競爭殘酷的同時,也會讓人感慨一番“可憐天下父母心”。

富人和中產階層越來越清楚,給孩子留下財富也不是最保險的,只有通過不惜血本地把金錢投入到孩子自身的成長和發展上,才最有可能將財富傳遞下去。

不可否認,在孩子身上投入的金錢和資源,對孩子的發展確實會有很大幫助,這是事實。但是,是不是隻要捨得這樣去投就可以了呢?不一定。

事實上,當金錢和資源達到了所需要的極限後,其邊際效應會自然衰減,甚至於產生負面影響。這種效應很容易理解,也有很多現實的故事在不斷上演著,不用過多解釋。

為孩子成長儘量創造好的條件,這是每個父母都願意去做的,毋庸置疑。那麼,為孩子成長去“拼爹”最好去“拼”什麼呢?

第一,要“拼”的是為孩子捨得花時間。

一個孩子成長的過程中,他要學會與周圍世界、與他人和與自己打交道的能力,有些父母不想在那些細節上花費時間和精力,他們有太多要忙的事情了,往往也是靠大把花錢去擺平。這是非常失敗的。有些父母也不是不願意,只是他們還不懂得該怎樣去做,也不願意去學習和琢磨。

其實,養育好一個孩子,並不比你做的職業和事業更容易。記得希拉里在她談孩子成長的《舉全村之力》一書中引用的非洲諺語:“養育一個孩子需舉全村之力。”一個活生生的立體的孩子,他的每一步成長,都需要很多人的心血和付出,而不是隻給物質滿足就可以的。

不斷地有調查顯示七成、八成的孩子缺少陪伴,特別是缺少爸爸的陪伴。

還有一種現實的悖論是,越富足的家庭父母越忙碌得沒時間顧得上孩子,把孩子交給保育員,交給保姆,交給老人,交給老師;而經濟狀況一般的家庭,父母往往會有更多些的時間和孩子廝守度過。

因此,家庭教育中首先要拼的就是多陪伴孩子,多跟孩子去做很多有趣的活動,無論是做遊戲,看電影,還是登山跑步去旅行,多跟孩子進行交流,都不是浪費時間白做的事情。走進孩子的內心,多關注孩子的精神成長,對孩子來說,這是多少錢都換不來的。

第二,要“拼”的是為孩子在生活習慣、性格養成、志趣愛好上多花心思。

無論是家庭教育還是學校教育,之所以不容易就是因為每個孩子都是千差萬別的,從脾氣秉性到興趣愛好都是那麼得不同。

很多孩子到了上學後才發現,有那麼多的好習慣沒有養成,心智和性格發育也會有很多不如意,生活單調而乏味,這和家庭教育中的父母失位是有密切關係的。

當很多年輕父母們每天忙於應酬忙於炒股賺錢,或者忙於玩手機或打電子遊戲的時候,孩子往往是他們心中的“累贅”,彷彿只要餵飽了穿暖了給孩子玩的東西就可以了,那麼怎麼可能收穫到一個有良好習慣和心智發展的孩子呢?

當我們這些父母都沒有好的習慣,都沒有健康的生活,沒有做出好的表率,孩子會成為什麼樣的孩子可想而知。當很多學校老師對越來越多的問題學生而苦惱的時候,我們只想到了批評學校教育,而沒有好好思考問題的根源出在哪裡?

家庭教育最容易出錯,也最容易“傷人”,作為父母不可不謹慎。

第三,要“拼”的是讓讀書成為孩子的生活方式。

讀書這件事,在孩子們那裡越來越被當做負擔了。讀書之所以被孩子們排斥,不是書的罪過,實在是我們引導的不夠。

書本身作為載體並不重要,重要的是書上的那些美好的東西對人的成長很重要。人類的精神成果和財富在書上,這些如何傳達給孩子,這是教育的一項非常重要的事情。

孩子該從什麼時候開始讀書呢?剛出生不久的孩子就可以的,從那些充滿圖形和顏色、各種東西和小動物的圖畫書(繪本)開始,孩子的敏感會被調動起來,他們大腦中的神經元細胞就開始進行頻繁的連接了,他們的智力和情感會被激發,他們會越來越喜歡看這種被稱為書的東西。

從美好而有趣的童話故事到神奇的科幻圖書,從童謠兒歌到詩歌小說,他們會自然而然地與書親近,會更有審美和思維品質。到了中學和大學,他們就會將閱讀這種生活和學習能力當成自己的生活方式。

而做到這一點,僅僅靠學校也是不完整的,學校有系統的教科書和比較固定學習內容,學生要做題刷題,家長忙於送孩子到補習班上,孩子沒有更多時間去閱讀,這種“讀書”往往是有壓力和功利的,孩子依靠這些是難以形成閱讀的好胃口的。使得家長和孩子不斷陷入焦慮的惡性循環之中。當然,不重視閱讀的學校都會把讀書這件事當成是課外的事情,稱為課外閱讀。而且一些學校和老師還反對學生去花時間到讀那些被稱為“沒用的書”上。

事實上,教育本身很重要的一項內容就是讀書,並培養讀書之外的動手解決問題的能力,還包括培養學生健康的思想和情感。但是,應試的壓力之下,刷題成了主要的事情,這是教育存在的需要改進的問題。

孩子從出生到十幾歲的漫長時光裡,每個父母都應該重視孩子的閱讀問題。跟孩子一起讀,和他們一起分享和交流讀書的心得和感受,以此也跟孩子保持良好的溝通,不使孩子成為家庭同一屋簷下的陌生人,閱讀的重要意義就不僅僅是學到一些知識那麼簡單了。

當然,除了以上這些方面,孩子的身體健康和生命安全,與人交流和表達的能力,充滿愛心與智慧的能力,瞭解和掌握必要的人生經驗和生活規則,等等,也都需要父母去費心。

當然,好父母還要學會與學校建立良好的關係,與學校並肩一起去關注和培養孩子,讓家庭教育與學校教育、社會教育能夠順暢地銜接。

如果父母做到這些了,即使物質上沒那麼豐厚,也沒有多少關係背景和資源,也就是最常見的社會普通家庭,孩子依然會健康地成長,未來依然會很有競爭力,不會被輕易甩到社會的角落裡。即使未來在社會的角落裡,他們依然會有自己精彩的人生。

教育好自己的孩子,今天確實要“集全家之力”,也就是要“拼爹”“拼父母”,但是真正的“拼”絕不僅僅是物質意義上的,必須還是生活意義上的,精神意義上的,而且顯得更為重要。

在教育孩子這件事上,每一份心思和努力都不會白費的。


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