沒事找事56
2011年，教育部出臺了關於妥善解決中小學代課教師有關問題的指導意見。
對解決代課教師問題提出了相應解決方案。
第一就是招聘優秀的選為公辦教師。提出對具有教師資格的代課教師，要主動納入招聘的範圍。文件明確規定，被評選為地市勞動模範的代課教師，可以直接招聘為公辦教師。
後期由於各省級部門進行落實，條件被放鬆為縣級以上的優秀教師、勞動模範、優秀班主任等稱號可以直接轉為公辦教師。比如甘肅省2017年出臺的這個文件《關於解決全省代課人員問題的方案》。
相對來說，全國各地對教師的需求量很大，是屬於比較好考的一種事業單位。努力一下，可以通過公開招聘的方式轉正。
第二種方法是轉崗使用。不允許再在教師崗位上使用了，但是可以在安排寄宿式學校工勤和生活服務崗位以及農村公益事業崗位，優先選聘在崗代課教師。但這並不屬於轉正的一種。
第三種方法只能是辭退補償了，按照勞動合同法規定，按照每工作一年，給一個月的經濟補償金。同時還要將代課教師納入社保。被辭退的代課教師，可以積極開展就業培訓，幫助他們再就業。
總的來看，代課教師是有可以轉正的方案，但主要是臨時性的。畢竟長時間使用代課教師屬於違規行為。
希望各地通過加強中小學的編制管理，給代課教師們更多的考錄資格，讓他們通過自己的努力轉正，這是最好的方案了。
暖心人社
基本無望！希望渺茫！概率趨向於零！
非常不想說出這幾個詞語和短句，但不能不顧事實，亂說一氣，讓人希望越大失望越大，這種安慰，只能是一種傷害，我不為也！
為什麼作出這樣的判斷？因為轉正時代早已過去，現在是逢進必考時代了！
早在上世紀八十年代到世紀末，那個轉正的年代，民辦教師、代課教師轉為公辦教師，通過師範學校定向招生成為公辦教師，都是直達的路徑。而進入新世紀後，這扇門已經關閉，這條路也就切斷！
現在，人社部門撥給教育部門的編制指標，沒有轉正的指標，都是招考的指標。沒有轉正的指標，怎麼可能會有轉正的制度安排呢？
我在開頭用了“基本”“渺茫”“趨向於零”，並沒有說絕對不可能，留下的這點渺茫的希望，是特指一些特殊的地區，比如甘肅的某些地區，其他百分之九十九的地方，都是沒有希望的。題主如果在這個特殊的地區，那還是有點希望的。
這些特殊的個別地區的情況，請參看答主“提神只為自己”的答案，這裡我不作重複。
教師妹子一枝花
在公辦學校任教的代課教師只要符合條件的，也是有可能轉為正式教師的。這是因甘肅省已開代課教師在全國轉正的先例！
甘政辦【2017】144號文件《關於解決全省代課人員問題的方案》，堅持“合情辭退、合理補償、培訓轉崗、擇優招聘的原則，解決2003年9月25日以前縣聘至今在崗的代課人員”；“在小學(幼兒園)具有中師或中等師範類畢業及以上學，在初中學校具有大專及以上學歷，縣級及以上授予勞動模範、化秀教師、模範班主任等榮譽稱號者可直接轉正”。甘肅省所轄平涼市六縣一區對符合上條件者直接錄用，對不具備條件者已於今年2月3日進行考試選拔，全市共有978名代課教師“民轉公”，已公示完畢，眼下都辦理了轉正手續。
代課教師的問題已列入議事日程，已經都堅持這麼多年了，繼續堅持，等待像甘肅省一樣的好政策！
為生活而提神
關於你的問題“在公辦學校代課老師能不能轉為正式教師”，我想首先給你說一下，成為正式老師的途徑：
第一學校分配，國家指定的師範類院校的畢業生在畢業後可以通過定向分配直接成為正式教師；第二教師招考，有志於當老師的師範類和非師範類畢業生可以在拿到教師資格證後，通過教師招考來取得正式編制，成為在編教師；第三特崗教師，應屆畢業生報考特崗教師，在特崗教師的崗位上工作三年後，可以轉為正式教師。以上是目前最主要和正規的成為正式在編教師的途徑。
代課老師要想成為正式老師，走的彎路有點大，代課老師不關是在歷史上還是在現代都不是成為正式老師的好途徑，不過可以增加點經驗！當然，這種情況不排除你有特殊門路！
歡迎大家參與討論！
白瓜瓜老師
在公辦學校代課的老師，想要轉正，的確非常非常困難。按照目前的政策，只有通過參加人社局和教育局統一組織的教師公招考試，才能取得國家事業單位編制，成為正式老師。
但是你得有思想準備，報考教師編制的老師非常多，雖然比不上公務員考試的熱度，競爭依然激烈。特別是城區條件好的學校，幾十比一的開考比例是依然存在的。除此之外，你還得具備相應的學歷和教師資格證書。
其實，教師考正式編制，不外乎是想取得退休後的工資保障和政治待遇。現在教師編制已經統一納入社保。我周圍少數學校的代課老師，學校作為用人單位在聘用時，也會同正式老師一樣代繳社保，工資基本按照在職教師待遇對待。除了沒有一個正式老師的身份，其他的待遇是沒有多大差距。前提是你的教學能力和業績在學校是過得硬的。
江流天地之踏浪無痕
可以！但要有如下幾點條件和流程：
一，相應的學歷，小學教師大專以上，初中本科以上，高中本科及研究生。
二，相應年級的《教師資格證書》。
三，參加當年當地的教師招聘，考試過關，面試過關，被聘用後就成公辦教師了。
無奈125387125
我說我市的情況：我市從2003年七月開始就不招收學校代課教師了！臨時的代課教師鎮級自行解決！教局不備案！隨時可以走人！ 2003.7以前的在教局備案的代課教師可以參加公招考試！獨立分配名額招聘！我就是從代課教師考試轉公辦教師的！各地政策不一樣！自己去教局諮詢一下！
帥鍋155835746
1. 所謂正式教師應該是具有事業編制的老師。
2. 目前全國範圍內來看，想要成為一名有事業編制的教師，只有以下三個途徑：第一，免費師範生畢業後自然有編有崗；第二，通過各地的教師招教老師；第三，取得相應的學歷後，且已取得教師資格證書，通過教育局的公開招聘。
3. 問題中的所謂“轉為正式教師”，其實是在上世紀八九十年代，國家解決民辦教師問題時採取的一種特殊措施，僅針對於在縣級以上教育部門備案，持有縣級以上教育部門頒發的“民辦教師任用證”者，並且就全國範圍看，每個省都規定了此類教師的入職日期，基本1986年以後入職的民辦教師自己代課教師均不符合轉正條件。
4. 綜上，當前即使在公辦學校任職，也不能通過“轉”的方式擁有事業編制。這個任職經歷只能作為應聘教育局公開招聘或者參加各地招教考試的一項資歷及面試中的較好表現。
卉卉734
明確地說，是不能的。原因是，正式教師是事業編制，而事業編制人員都是逢進必考的，是需要通過公開招聘才能實現的。因此，代課老師只有在工作崗位上，努力提升自己，準備參加招聘考試，轉成正式教師才有希望。
管風裡是誰
你生不逢時，在八十年代和九十年代初期是可以，但那種苦日子難以想象。
現在城市教師，不是本科以上，沒有教師資格證，參加招考的機會都沒有，這問題你都問出來，我只表示搖頭。
