中国青年网武汉9月7日电(通讯员 刘希 许潼 万潇 刘澈 邓雅雪 罗弦)暑假伊始，湖北大学校园实践活动团队深入湖北宜昌兴山高岚镇，走访了散落在大山深处、偏远村落中的数十户山区留守儿童家庭，实地考察留守儿童的生活现状，为未来的美育疗愈项目的深入研究和帮扶进行调查研究。
湖北大学文学院梁艳萍教授带领的研究生团队与满天星艺术培训中心、华黍艺术研究中心的周万琴校长、胡戈老师，在高岚小学甘元玖校长的引领下，与深山中的留守儿童一道度过了家访、问情、悦读、美育的几天。
7月13日，团队走进兴山的第一天，团队师生一行人在高岚小学甘校长带领下，冒雨走进了第一户人家--夷陵野竹池的杜鑫娟和谢天磊的家，他们是独门独户住在山里，家门前就是快要成熟的玉米地，离最近的人家大约也有一两公里的路程。杜谢二位同学是一对表兄妹，他们的祖父母是亲兄妹，为了方便照顾孩子读书，谢天磊的祖父和父亲将他留在姑奶奶家，和小表姐杜鑫娟一起在高岚小学上学。他们家地处兴山千斤园，车停在乡道路边，首先映入大家眼帘的是一条狭窄的泥泞山道，一行人只能沿着坑坑洼洼的泥土道慢慢攀上去，以便走到两个孩子的家。
实践团队走泥道前往杜鑫娟、谢天磊家。中国青年网通讯员 刘希 摄
一上去女孩杜鑫娟就眉开眼笑地迎接我们，她的爷爷奶奶也从厨房走出来，到门口迎接我们的到来。
进到屋子里，堂屋桌子下面堆着土豆，凳子上放着简单的早餐，显然他们还没有来得及吃早饭，虽然这时候已经9点多钟了。杜鑫娟面对一群陌生人的到来也没有显出惊慌或者拒绝，反而很大方自然与我们的互动，小表弟谢天磊反而显得有些拘谨，每次回答提问都会深吸一口气再说话。高岚小学的杜校长和老师解释说，他平时的表现并非如此，可能是面对
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