羞羞de英语
问得好。对于教学，实际是分阶段的，不同阶段的要求是不同的，我就说下大学老师吧。在大学阶段，老师重要的是知识、思想、品质、意志、技巧和才气等等要素，综合起来就是一个老师的精神品质和专业能力。口才对于某些专业来说是重要的，比如新闻专业，但是对于大多数专业来说是不重要的，甚至是有害的。老师的表达很多时候靠的是言传身教，靠的是严谨的科学态度，还有对学生的爱护。大学生是有较好的理解能力的，不会把他的老师当作电视主持人的。所以，一般来说，对于大学老师，品质和才能才是要点，关注大学老师的口才很可能是舍本逐末，不得要领的。
云山林风
知识渊博与口才，两者是分不开，管知识渊博嘴上说不来，不适合教学，知识渊博与口才两者相辅相成的缺一不可，教育这方面是须要口才与知识渊博两者都有的，才能说明问题，
口才与知识两者也是分不开，都是互相的，专业离不了口才内含知识，对于教学与口才分为两部分，我先说教学这方面，教育这方面的须要口才，知识，思想，品质，意志，技巧，才气，综合素质的要求，一老师不沒这些综合素质，不能成为专业老师，综合余件都有，才能乘职，这就是一个老师精神品质和专业机能，这里有一个枝巧，一个老师综合素质都有了没有技巧，学生听起来很呆板，抓不到学生精神上的感受，也不成为有素质有函养的老师，作为一个老师来讲知识与技巧很重要，
口才是有一些专业部门须要的很重要，比如说新闻专业就须要口才，专业口才有专业的科学技术来之配，口才要清希，口才清希了讲问题就清楚了，
王洪溪
两者相辅相成。
严格来说，知识渊博是基础，有了渊博的知识，才能足够丰富的配合好口才；如果没有渊博的知识，口才再好也无济于事，只会多出糗事，让自己难堪。
一切的口才都必须基建于自己渊博的知识，然后将知识融会贯通，才能发挥出适宜的口才，否则，所谓的口才绝对是毫无营养的，充其量也只是如同本山大叔的“卖拐”一般，博得人一笑而已，却付出了歧视残障人士的代价，在这一点上，无盐深觉得“卖拐”这个小品得不偿失。
正所谓口才，有口，还要有才，这个“才”字所意味的就是“知识”，没有知识的铺垫和沉淀，你的口再厉害，也只是虚张声势，即使靠着灵机一动的表现，忽悠的再惟妙惟肖，让他人又得到了什么呢？尤其在教学中，教师是要施教于人的，是要让学生和听众有所得着的，比如说在头条很火的李永乐老师，他的每一条视频都有足够的知识做铺垫，这样的知识不需要多少引人发笑的口才，也能积聚一大批粉丝为其关注，因为知识本身就是最大的口才。
所以说，知识渊博是发挥好口才的前提，也是基础，而好口才则必须要有渊博的知识作为取之不竭的海洋，两者就是这般的相辅相成。
无盐评述
两者都重要。没有渊博的知识，口才再好也无济于事，只会瞎扯，忽悠学生；而只有渊博的知识，没有口才，讲不清楚所教知识，不能使学生很好的理解也是废的。学生不是产品，不是只需要教师的努力认真就够了，而是需要在教师的正确引导下，通过学生的努力和理解，才能有好的收获。所以，真正好的、教学有效的教学，是离不开渊博的知识和良好的口才的。
好吃好做好学
这个问题非常有价值。有的人说，知识渊博者好。有的人说，口才好的更适合。从我这些年教育教学经验来看，二者都具备才最合适。因为二者缺一不可。你知识再多，说不出来怎么传授给你的学生？再者你的口才不错，知识太少，学生怎么能得到很多知识？学生是受教育者，必然是去学很多知识的，教育的目的是让学生能学到更多的知识。我认为二者皆不可去做教育教学，否则必然吃亏的是学生。
手机用户9387076111
真正知识渊博的人，即使平时少言寡语，一旦进入了他熟悉的领域，同样会口若悬河滔滔不绝。如果没有知识积累，不可能有真正的口才，只多只能算贫嘴。从这点看，还是知识渊博的人更适合于教学。
三江潮涌
个人觉得二者是相辅相成的。
对于教学而言，二者是必备的。倘若只有渊博的知识，而没有好的口才，是很难将自己的知识传授给学生的，学生理解不了，自然也不就不会有好的成绩。如若只有好的口才，而没有知识储备，也就没有知识可讲。学生作为受教育者，自然希望有知识渊博的老师能够将自己所学全部倾囊相授，所以只有二者兼备，比较适合教学。
