今年年初，教育部发布2017年版普通高中课程方案和14门课程标准，在新修订的课程方案中，增加了德语、法语和西班牙语科目。新的课程方案和课标将于2018年秋季投入使用。
教育部基础教育课程教材专家工作委员会主任委员王湛接受记者采访时称，扩大普通高中教育的语种是大势所趋，此次选择德语、法语和西班牙语的原因也是出于国际交流的目的，这几个语种覆盖性高，在国际场合应用多，以后还将会根据实际情况增加语种。
随着教育部把法语正式列为高中教学科目，《普通高中法语课程标准》（2017）版发布，越来越多的高中、初中甚至小学开设法语课，也因此需要大量的法语教师人才。前段时间，天津、上海、贵州、宁波的中学已经开始公开，招聘法语教师。
当然，各位家长最关心的还是法语课程纳入高中课程，孩子应该怎么学？怎样规划学习计划？如何为高考做好充分准备？
那我们先从教育部发出的“普通高中法语课程标准”，着手研究一下。
学法语教学共设五个级别，其中预备级、1-2级原则上是初中阶段完成，3至5级原则上是高中阶段完成。第3级是高中毕业水平，第4级是高考水平，第5级则是为将进一步提高法语水平的学生设置的。
目前，全国共有11所法文课程班试点中学。该课程班参考法国中文国际班的模式：外语语言教学以及外语教授的一门非语言科目（数学）。
11所法文课程班试点学校
北京外国语大学附属中学
北京十一学校
北京21中学
天津市新华中学
西安外国语大学附属西安外国语学校
上海外国语大学附属学校
上海市光明中学
江苏省南京外国语学校
山东省潍坊市外国语学校
武汉外国语学校
四川大学附属中学（四川省成都市第十二中学）
对此有些网友们却不认同
最应该引起重视的是咱们的母语，天天喊着减负，却不断增加课程，减负需从删减课程开始，还是先把我们的母语学好吧！”
当然，也有网友支持这个做法
重要的是语言教学方法，如果知识应试教学那就等于拔苗助长。
当然，这些科目在不同地区的设置也需要根据具体条件和学生兴趣。但并不是说在课程方案中提到增加语种，紧接着高考中就会出现这三门科目，这还有一个实施过程。
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