“我們的班主任老師是‘海歸’喲”
長沙中小學校中許多老師畢業於海外名校，結合中外教育優勢，帶來“國際風”
長沙市長郡梅溪湖中學黃偲偲老師是一名“海歸老師”，她的課堂生動活潑，深受學生喜愛。三湘都市報·華聲在線記者 劉鎮東 黃京 攝
“我們的班主任好洋氣，是海歸哦！”新學期，長沙市長郡梅溪湖中學G1703班來了一名新班主任——英語老師黃偲偲。黃老師在學校裡頗有名氣，不只是她爽朗的性格、地道的英語，更重要的是她曾赴美國、英國等多個國家留學的經歷。
這幾年，長沙的中小學校園裡頻現“海歸”老師的身影，他們畢業於海外名校，懷揣教育理想，也希望自己的努力能為中學教育帶來創新。
“海歸”老師的新潮與傳統
“90後”黃偲偲是名不折不扣的“學霸”。她以優異成績被保送至浙江大學讀本科，在校期間又被派到美國加州大學洛杉磯分校交換學習。本科畢業後，她放棄浙大直博的機會，只為了看看更大的世界，她選擇到英國愛丁堡大學讀研。聰明、勤奮還有海歸經歷，黃偲偲回國找工作時有很多選擇，但她最終選擇到高中當英語老師。對於這個旁人覺得有些詫異的決定，黃偲偲卻認為很有意義。“我在一些培訓機構教英語時，發現許多學生的學習習慣和方法有欠缺，純應試死記硬背，這是很大的誤區。”為了把更好的語言學習方法傳授給大家，黃偲偲走進了長郡梅溪湖中學。
在學生眼裡，偲偲老師的課上得很新潮。開學第一課，黃偲偲的課堂由湖南地圖、中國地圖和世界地圖展開，她結合了自己的求學經歷，鼓勵大家要有夢想、有視野。而這名英語老師又有著濃烈的家國情懷和傳統觀念，在她的課堂上，常常會提到“為中華崛起而讀書”、“無論走多遠都不能忘記根、忘記初心”等。她認為，只有這樣持續地分享和交流，才能讓學生站在更高的角度去看待學習和生活。
“海風”帶來國際風
今年的高考中，黃偲偲帶過的兩個班成績都特別突出。雖然成績很能反映出學生的學習狀況，但她卻從來不會只注重表揚孩子們的學習成績。“我認為優秀的學生，首先是擁有正能量，然後是會傳播正能量。他們自信、熱情而且會關心人。”這樣的評價標準，也深深影響了她的學生。
在黃偲偲看來，海歸經歷給自己在教學上最大的幫助便是，視野更開闊，教學上更容易接受創新，對孩子的評價標準更多元化。記者從採訪中獲悉，在長郡梅溪湖中學，擁有海歸背景或者赴國外留學（含短期培訓）的老師有30多位，約佔該校全體老師的九分之一，可謂在校園裡颳起一陣“海風”。對此，該校副校長鬍志輝認為，新高考實施後，對課堂教學帶來變革，特別是今後人才選拔會越來越看重學生的綜合素養。更多擁有不同背景的人充實到師資隊伍中，才能產生碰撞和衝擊，帶來多元化的視角。“在教學中，海歸老師們往往能將中外教育的優勢結合起來，使課堂更高效，培養的學生也更具有國際化視野。”與此同時，不少“海歸”老師還將自己的海外資源與教學結合起來，不斷創新教學方法，優化教學內容和課程設置。
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