教师应如何培养一年级新生养成好习惯?

小小芯1208


英国作家萨克雷说:“

播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。”好习惯包括生活习惯、学习习惯和行为习惯,好习惯可以让人受益终生。小学低年级阶段学科知识比较浅显,重点应该培养孩子的好习惯,夯实一年级学生习惯,可以为孩子幸福的一生奠定基础。

1.开学前两周,不妨把习惯养成作为重点

专家说过:一个人习惯养成需要21天,习惯一旦养成,就很难改变。我每年接到一年级新班,会按照学校的要求,不急着讲课,利用开学后的21天把好习惯培养作为重点。我先带领孩子们熟悉学校环境,哪里是操场,哪里是厕所,哪里功能室,然后给孩子们讲怎么上下楼梯,怎么上厕所,下课如何安全玩耍,如何讲卫生等,讲解是一方面,重点是实际操作,在操作中让孩子内化。


2.每周一上午的升国旗仪式和班会是良好教育契机

我们学校每周一上午八点,会如期举行升国旗仪式,在少先队辅导员的指引下,周周有教育主题,对全校学生进行思想教育。仪式结束后为各班的班会时间,我通常会把班会作为良好的教育契机,用观看视频、讲解、小组展示、演情景剧等方式让学生明白一些道理,促进他们养成良好的习惯。

3.课堂教学是良好学习习惯培养的主阵地

每次上课时,我都不会只讲学科知识,而是渗透一些习惯培养教育,比如,要爱惜自己的课本、学具等,每天进行整理,放学时要有条理地整理好自己的书包。上课时,要学会倾听,不随意插言,争取积极发言。坐姿要端正,体现“三个一”:眼离书本一尺远,胸离桌边一拳远,手离笔尖一寸远。字要写得公正、整洁,尽量让各间架结构看起来更加美观。


4.及时评价可以强化延伸教育效果

每周五下午,我会对本周做一个小结,结合同学们的表现,及时表扬表现优秀的同学,对言行上有偏差的同学进行及时纠正。每个月,会根据同学们的表现,抓住其闪光点,将其无限放大,评选出“勤奋学习星”、“明显进步星”、“劳动之星”、“艺术之星”、“运动之星”、“环保之星”、“拾金不昧之星”等,给小明星们发放小五角星,粘贴在课本上,在微信群中向家长报喜。学期末,比比谁的五角星多,谁的表现更加优秀。这样,孩子们原来在某个方面比较突出的,现在会齐头并进,争取让各方面更加优秀,以此来全面养成良好的习惯。


素描教育


针对一年级刚入学的小朋友,我们应着重培养孩子良好的行为习惯和学习习惯。如:按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业……



1、整理书包

(1)每晚按课表整理第二天所需书本及其他学习用品。书本翻页的一边朝外,有序排放。建议家长不要代劳,加强指导、督促,以便学生养成良好的学习习惯。

(2)不带玩具、零食进学校。

(3)教会他们看课程表,不要以为小朋友就不懂,其实他们的可塑性很强,多教几遍就会自己看了,对于以后他们自己整理书包,检查作业都有好处。

2、养成家庭学习的好习惯

孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下。接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后。

特别提醒:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所,相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯.在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,陪孩子学习。

一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还没有具备,所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着,尤其是在写字上,孩子的握笔姿势,书写姿势,身子、眼睛的姿势,他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势(书写三个一)去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。

3、学会自己检查作业

当小孩表示:"做完功课了!"家长应先让孩子自己检查,然后亲自检查,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。如果不检查,小孩会想:反正妈妈(爸爸)也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实。家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。

4、营造良好学习氛围

刚入学的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,发展阅读的兴趣。家长在旁边看书学习,既可以起到督促作用,又营造了一种学习的氛围。久而久之,对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。

5、做孩子的学习助手

尽管一年级的知识程度还不深,但是新课标的知识量却很大,有很多家长认为只有写的作业才是作业,这种意识已经很落伍了,我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子,而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。

一年级更突出这一点,读、画、说、做、写,哪一样作业家长都要积极配合,严格把关,比如帮助孩子做卡片做头饰,提高孩子的学习兴趣,帮助孩子及时复习当天的学习内容,听写,口算。这样才能提高孩子的学习成绩!尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟精力有限,如果能有您的配合,为孩子百分百付出相信你的孩子一定会很出色。

良好的行为习惯将决定孩子前途和命运。因此,培养孩子良好的习惯是我们广大父母及教师的神圣责任。父母最基本也是最重要的责任——培养孩子的良好习惯。


妈咪老师72


好习惯的养成先决条件是学习上优于别人,一离开起跑线就冲在最前面的孩子,会在其他方面也都优于别人。而优秀的学习成绩对于孩子自信的增加远远超过其他方面。想要学习好,识字量是先决条件的先决条件。识字量大,孩子提前进入自主阅读是学好语文的大法宝。屡试不爽的识字小窍门送给大家:识字是学好所有课程的大关键,如何大量识字,在正读课文流畅的基础上,让孩子逐行倒读课文,一周下来,你庆祝孩子识字大大多于别的小朋友吧,这个感受是很明显的,拿去用吧,可以对我说声谢谢,后续会有更多学习小窍门送上,欢迎私信我勒索😂😂😂😂😂😂


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