西固區福利一小教師張御梅不一樣的教師節——
一份特殊的“禮物”，一種發自肺腑的感動
張御梅
一本本整齊乾淨沒有差錯的作業、一聲聲稚氣十足的“老師節日快樂”的問候、一張張算不上精美卻是自己動手製作透著真心的賀卡……這些都在表達對老師的祝福。什麼樣的“禮物”既特殊又讓人感動？不同的人或有不同的答案，9月10日，又一個教師節到了，記者走近西固區福利一小教師張御梅，聽她講述一份特殊而且感動的“禮物”。
張御梅告訴記者：“小凡（化名）這孩子是她從一年級帶到四年級，雖然學習成績不是特別好，但他有禮貌，思想單純，有什麼說什麼，有著小孩子應有的天真。同時，他很熱心班級的任何大事小情，如搞衛生，幫老師收發作業等。小凡的父母經常不在家，是奶奶一手帶大的，由於時間關係，我沒有家訪過，但經常與小凡的奶奶溝通，掌握瞭解小凡的情況。有一天下午放學後，班上其他孩子大都回家了，我留了個別作業改錯的孩子，其中就有小凡……
“我是個不擅長打扮的人，平時上班不化妝，穿衣也不豔麗，喜歡樸素。或許是小凡看到我的衣著有點樸素，於是萌生了一個想法：給他媽媽打電話，讓他媽媽給我買條褲子。其實，買褲子的事小凡沒有直接給我說，而是他媽媽打電話告訴我的。儘管小凡真摯的心願被我婉拒，但這是我20年教師生涯中收穫的很特殊也讓我特別感動的一份‘禮物’，於是就寫下了這篇《面對這份特殊的“禮物”》的文章。”張御梅如是說。
接受採訪時小凡不好意思地說：“我都不記得這事了！”他說，張老師人很好，對學生要求很嚴格，也很關心學生，全班學生都喜歡她。
蘭州晨報/掌上蘭州記者武永明
面對這份特殊的“禮物”
丁零零，下課鈴聲響了，大部分孩子走出教室去集合，只留下幾個改錯的孩子。又有他——一個憨憨的，有點傻氣，爸爸媽媽離異，由奶奶操心的男孩，是班上最淘的男生。平時作業不能按時完成，老師沒少批評他。
忍著心中的怒氣，我拿起作業批改起來。不一會兒，被留的孩子們陸續離開了，只剩他一人。我催促他快點，也許是聽到我與他說話了，他快步走上講臺。我以為他已改完，正準備誇獎一下，結果見他手中沒有本子，心中的火氣一下冒上來：“你準備磨蹭到什麼時候，不想吃飯了嗎？”
聽到我的訓斥，他一改往日的大嗓門，小聲地說道：“老師，我……我……我想問一下你，這麼熱的天你不熱嗎？”
被他這句話問得丈二和尚摸不著頭腦，我心想：他又要幹什麼？又有什麼理由要講嗎？情由心生，我沒好氣地“嗯”了一聲。
也許是他沒聽清，也許他本來就是一番好意，“張老師，你想吃雪糕嗎？”
我突然意識到自己的話產生了歧義，但又想知道個究竟，就問：“你帶錢了嗎？學校可規定不讓帶零食或錢的！”
一聽到學校的規定，他趕緊解釋說：“我今天只帶了5毛錢，給你買根雪糕吧！”
“那你不想吃嗎？”我好奇地問。
他有點羞澀地說：“我今天就不吃了，反正奶奶經常給我買著吃！”
突然，我的喉嚨有點哽咽，輕輕地摸了摸他的頭，說：“老師也經常吃，今天也不想吃，放學後你自己買來吃吧！”
他高興地點點頭，像只小鳥一樣，歡快地回到座位上繼續改錯。
此時，我不知是感動還是內疚，回想起了自己對他所做的點點滴滴——因為他聽寫經常出錯，我曾多次佈置他一下課就趴在桌子上寫這些生字詞，剝奪了他玩耍的時間；因為他下課總是欺負別的同學，不止一次嚴厲地批評他，忽視了孩子的天性；因為他書寫亂，幾次撕了讓他重寫……我沒有問過他這樣做的原因！我陷入了深深的自責之中！
記得剛參加工作時，我就曾下定決心要做一個好老師，做一個學生的嚴師，做一個學生的知心朋友，可真正在工作時，為什麼沒有用心去體會他們的一言一行呢？很多優秀的教師都說：“愛一個學生，既要愛他的優點，又要愛他的缺點。”自己也曾深深地把這句話記在自己的心中，可工作中為什麼只注意了學生的缺點，而忽略了他們的優點呢？
後來，在與他媽媽通電話的過程中，我又一次被這個憨憨的小男孩感動了。他媽媽告訴我，經常和她不打電話的他，那天突然打來電話，說的第一句話是：“媽媽，你給我們張老師買條褲子吧。”媽媽很納悶，問為什麼要給老師買褲子，他的回答很簡單：“別的老師穿的那條褲子很好看，我想讓我們張老師也穿一條。”
聽到這兒時，我的淚水不禁流了下來……
孩子，面對你的這份“禮物”，老師很慚愧，慚愧以前太看重你的學習了，慚愧把更多的時間用在了給你補習功課上，慚愧很少和你聊一些心裡話，忽視了你的心理感受。其實老師是非常喜歡你的，喜歡你的誠實，你的善良……在對你的教育方法上，老師也有慚愧的地方，今後我一定改正。
孩子，相信老師吧！
西固區福利一小教師張御梅
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