今天，9月10日教師節，全國教育大會在北京召開！
△圖 | 新華網
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議並發表重要講話，代表黨中央向全國廣大教師和教育工作者致以節日的熱烈祝賀和誠摯問候。
四川省委、省政府也為敬愛的教師們送上了一份大禮包！
其中有不少好消息：
● 確保中小學教師平均工資收入不低於或高於當地公務員平均工資收入水平
● 特級教師每人每月有500元補助
● “四大片區”農村教師生活補助每人每月不低於400元
具體有哪些重點呢？工叔帶你一起看看！
四川省教師隊伍建設目標任務
經過5年左右努力，全省教師培養培訓體系基本健全，職業發展通道比較暢通，事權人權財權相統一的教師管理體制普遍建立，待遇提升保障機制更加完善，教師職業吸引力明顯增強。教師隊伍規模、結構、素質能力基本滿足各級各類教育發展需要。
讓教師真正成為讓人羨慕的職業
●到2035年，全省教師綜合素質、專業化水平和創新能力大幅提升，培養造就數以十萬計的骨幹教師、數以萬計的卓越教師、數以千計的教育家型教師。
●教師主動適應信息化、人工智能等新技術變革，積極有效開展教育教學。
●尊師重教蔚然成風，廣大教師在崗位上有幸福感、事業上有成就感、社會上有榮譽感，讓教師真正成為讓人羨慕的職業。
不斷提高教師的地位和待遇
● 健全中小學教師工資長效聯動機制，在核定績效工資總量時統籌考慮當地公務員實際收入水平，確保中小學教師平均工資收入水平不低於或高於當地公務員平均工資收入水平。
● 績效工資分配向班主任和特殊教育教師傾斜，按照不低於當地中小學教師平均績效工資水平15%的幅度提高特殊教育教師績效工資水平。
● 落實好“四大片區”農村教師生活補助政策，各地依據學校艱苦邊遠程度實行差別化補助，確保每人每月補助標準不低於400元，鼓勵有條件的地區提高補助標準，省級財政給予定額補助。
● 提高特級教師待遇，按照每人每月500元的標準給予補助 ，並在績效工資核定時單列。
● 鼓勵民辦學校為教職工購買補充保險、建立企業年金制度。
科學配備中小學及幼兒園教師編制
● 落實城鄉統一的中小學教職工編制標準，並向寄宿制學校和邊遠地區、貧困地區、民族地區學校傾斜；村小、教學點等鄉村小規模學校按照師生比和班師比相結合的方式核定教職工編制。
● 大力推行“崗編適度分離”機制，切實解決結構性缺員及編制不足等問題。
● 嚴禁在有合格教師來源的情況下有編不補、長期使用臨聘人員。
深化中小學教師職稱改革
將中小學教師到鄉村學校、薄弱學校任教1年以上的經歷作為申報高級教師職稱和特級教師的必要條件。
本次《實施意見》出臺是基於什麼背景呢？工叔帶你繼續看！
今年1月發佈的《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》中明確提出要不斷提高教師的地位待遇，真正讓教師成為令人羨慕的職業。
其中有三大重點：
● 完善中小學教師待遇保障機制。
明確要健全中小學教師工資長效聯動機制，各地要結合實際完善中小學教師收入分配激勵機制。同時要推進高等學校教師薪酬制度改革。對專職從事教學的人員，適當提高基礎性績效工資在績效工資中的比重，加大對教學型名師的崗位激勵力度。
● 多渠道保障民辦學校教師權利
而對於民辦學校教師，《意見》中同樣指出要完善學校、個人、政府合理分擔的民辦學校教師社會保障機制，依法保障和落實民辦學校教師在業務培訓、職務聘任、教齡和工齡計算、表彰獎勵、科研立項等方面享有與公辦學校教師同等權利。
● 大力提升鄉村教師待遇
《意見》中明確要全面落實集中連片特困地區鄉村教師生活補助政策，依據學校艱苦邊遠程度實行差別化補助，同時加強鄉村教師週轉宿舍等設施建設。各地也通過採用定期按學校艱苦邊遠程度發放生活補貼、交通補貼等具體形式來加強對於農村地區教師的保障。
您陪我一程，我念您一生！
今天，教師節！！讓我們向老師道一聲謝謝
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