目前,在我國沒有特殊背景,沒有雄厚的經濟條件作後盾,基本上還是高考定終身.所謂"十年寒窗"就是指走向高考的路是漫長而艱辛的.至於說哪個省份的學生的最苦,恐怕是"公說公有理,婆說婆有理",不管哪個省份的學生,只要經歷了高考,都會認為自己的省份最苦.我個人當然認為河南省份的考生最苦.
1通向成功的路是崎嶇的,儘管過來人都承認歷經坎坷,付出了艱辛的勞動.但付出程度不同.河南省地處中原地帶,經濟落後,高校名校少(只一所211學校,沒有985),考生眾多，高考競爭異常激烈。尤其是河南邊遠的鄉村，一般家庭子女上高中的尚屬鳳毛麟角.而家長望子成龍的觀念更加突出,作為他們的子女在高考中付出的努力往往是巨大的,辛苦程度超乎想像.
2尤其上世紀是九十年代初的考生,當時改革開放的春風還沒有全面吹進山區每一個家庭,物質條件本來就差,還要負責一個參加高考的學生.學生也知道高考是改變命運的唯一出路,機會難得,所以,在缺衣少食,飢寒交迫的狀態下通宵達旦,廢寢忘食,刻苦攻讀的人比比皆是.
3當時辦學條件嚴格而標準高,外省市在河南招收的名額微不足道也是一個原因.很多成績中等的學生如在外省可以躍出龍門,但在本省當年求學無門,一個個與大學失之交臂,而不得不轉入複習,更加增加了辛苦程度.我有一個師哥.一到開飯時間,就守候在女生宿舍門口,向善良的女生借飯票.就可見一斑.
不言而喻,因為高考影響力深遠,競爭力大,參與人數眾多,知識覆蓋面廣,沒有一番刻苦努力的攻讀是很難在高考中榜上有名,脫穎而出!所謂"梅花香自苦寒來"揭示了這個道理.但,正是辛苦的付出才成就了一代代的學子走出大山,從而建功立業,實現了自己的理想和抱負,成為對國家與社會有貢獻的人.
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