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三尺講臺，三寸舌，
三寸筆，三千桃李。
10
九
月
星
期
一
十年樹木
十載風
十載雨
十萬棟樑
在教師節到來之際武夷姐姐帶大家一起來認識一位優秀的教師、一位愛的播種者——何梅
優秀教師何梅
2018年南平一中高考再創佳績，高三20班成績尤為突出，培養出了全省理科第6名的嚴宇康同學，另有7位同學名列全省理科前300名，這個班級的“大家長”（班主任）就是優秀的何梅老師。
作為一名一線中學教師，何梅和大多數老師一樣做著最基層，最普通的教學工作，但就是這樣普普通通的工作，她一做就是29年，29年如一日，她嚴謹治學，認真負責，用她的平凡鑄就了不平凡：13次被評為校先進教師，先後獲得“最美一中人”、南平一中名師、南平市骨幹教師、南平市優秀教師、福建省優秀教師等榮譽。培養出的學生成為了各個領域的精英。曾有人問她教學的秘訣是什麼？她只是簡單的說了一句：“
做一名愛的播種者”。愛學生才能教好他們
2012年7月5號，何梅接到一個來自廣州的電話，電話那頭傳來激動的聲音：“何老師，我終於找到你了，二十年了，我一直想對您說聲謝謝，沒有您就沒有我的今天。”原來，這個電話是她在93年幫助過的一位學生小徐。小徐父親早年病逝，姐弟三人由母親一人撫養，家境貧困。93年學校搬遷時，由於宿舍沒蓋好，寄宿生要自己租房子。小徐的母親沒辦法繼續供他上學。何梅瞭解情況後，覺得初三輟學很可惜，於是和家人商量後，把小徐帶回家跟自己一家人住在一起。
在小徐初三這一年，何梅不僅在衣食住行上給予他幫助，還常常與他談心，講人生道理。第二年，小徐考上了小中專，畢業後去了廣州打拼。隨後，由於何梅工作調動，兩人失去了聯繫。二十年過去了，小徐通過自身的努力，辦起了公司成了家。聽到電話那頭傳來小徐激動的話語，何梅心中彷彿有一股暖流在心田流淌。她播種了愛，也收穫了愛！
愛學生，就要與他們同冷暖
有一年冬天，班上有一個孩子還穿著單薄的衣服。何梅看見了就問他為什麼不多穿衣服？孩子說父母在外打工沒空來送棉襖。何梅聽了之後覺得很心酸，馬上到街上買了一件羽絨服給孩子穿上。孩子感激之餘承諾等父母有空再拿錢還給她，何梅卻拒絕了，說只要刻苦學習就當老師給他的獎勵。
何梅還常常告訴寄宿學生，如果有身體不適一定要先告訴她，對於患小感冒的學生，她會做一些食療湯或帶一些家中常備藥。平日裡，何梅還將不同季節的健康飲食知識和緩解疲勞的方法告訴學生，幫助他們度過春困、夏燥、秋涼和冬寒。
愛學生，就要和他們同成長
何梅承擔著實驗班的數學教學和班主任工作。實驗班的孩子們在沉思中潛藏活力，在調皮中充滿智慧，在詭辯中迸發靈感，他們給何老師無數的驚喜，因為他們，她更加潛心鑽研尖子生的教育教學方法；因為他們，她在班級管理和家長溝通上有了更多理性的思考，想出更多高招、妙招；因為他們，她變得更堅強、更從容、更豁達；與他們同成長。
“其實孩子們考上什麼樣的大學對於一個普通的中學教師來說，也就是揭榜時的心潮澎湃，而這種喜悅也是相當短暫的，唯有那段與孩子們共同成長的歲月彌足珍貴，有些孩子成年後還心心念念那青春洋溢的三年，而這三年陪伴在他們身邊的那個‘大家長’就是我。”何梅笑著說。
做一個播種愛的天使
愛，如一輪朝陽，一縷春風，一泓清泉。如果教育是愛的事業，那麼愛是心靈的藝術。這門藝術的精髓就是忠誠與責任！只有對教育事業的忠誠，對祖國未來的責任，我們才能播種愛。做一個播種愛的天使，這就是何梅永恆的心聲
END
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