我們是「教師,醫師」,我們拒絕被歌頌,我們更拒絕被鼓掌

一名教師兼顧著教育孩子的未來,而孩子就是國家下一代的未來;一名醫師手中拯救著無數生命,挽回多少悲傷的家庭。今天是教師節,但不是醫師節,不過,我還是由衷的尊敬這兩種職業!

我們是“教師,醫師”,我們拒絕被歌頌,我們更拒絕被鼓掌

不過身為“教師,醫師”的他們卻不希望被歌頌,也不希望有人為他們鼓掌,因為凡是有歌頌之言語,鼓掌之聲音中,必定夾雜著負面報道。抨擊教師素質低下,報道虐待學生,性侵學生,收禮......誹謗醫師見死不救(不是醫師見死不救,是醫院明文規定,如果要說也是要找國家說事情),手術收紅包.....所以我們是一名“教師,醫師”,我們不希望被歌頌,也不希望接受社會各界的鼓掌。

我們是“教師,醫師”,我們拒絕被歌頌,我們更拒絕被鼓掌

“教師,醫生”是一種職業,與其被各界歌頌,被各界鼓掌,倒不如來點實際的,分房,分車,或者提高待遇,中國自古有句老話叫“站的高看得遠”但是同樣也說過“站的高摔得疼”,“教師,醫師”也是人,他們也有七情六慾,不想被抬的太高,因為抬得太高容易喝西北風,還不如來點實際的。

我們是“教師,醫師”,我們拒絕被歌頌,我們更拒絕被鼓掌

我們可以理解他們的擔心,因為樹大招風,站得高摔的慘,同樣少了農民我們不能吃飯,少了工人我們無法生活,少了清潔工我們只能出淤泥而不染。哪個行業都離不開,都很偉大,這些職業都很平凡,但是每個職業都是缺一不可,平凡而偉大且低調大概說的就是這些職業了。

我們是“教師,醫師”,我們拒絕被歌頌,我們更拒絕被鼓掌

所以說“教師,醫師”不希望被歌頌,也不希望被社會各界鼓掌,倒不如來點實際的,漲點工資。


分享到:


相關文章: